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第一师第二中学工会党的群众路线教育实践 活动专题民主生活会对照检查材料 第一师第二中学工会 （2014 年 8 月 14 0） 工会是党领导的工人阶级群众组织，是党联系职工群众 的桥梁和纽带，肩负着维护职工群众合法权益的基本职责。 作为工会工作者，我们必须维护好职工群众的合法权益，真 心诚意地为职工群众服务。在本次党的群众路线教育实践活 动中，处室的四位同志能边学边查边整改，在走访群众的过 程中，针对职工群众提出的意见建议，认真查找自身原因， 有针对性地协调解决好职工最盼、最急、最忧、最怨的实际 问题。 一、遵守党的政治纪律、履行兵团职责使命方面的情况 及存在的问题 我们存在的主要问题： 一是思想上对自己的要求不搞，得过且过，做一天和尚 撞。例如，在日常工作中有时甚至会忘记自己是个中层，当 工作繁杂、忙碌时，就会自觉不自觉的忘记自己的身份，与 普通教师们一起发牢骚，没有大局意识，把自己混同于普通 老百姓。 二是还未把为职工服务的思想深深的扎根于我们的思想 意识上，有抱怨、懒惰的思想。例如，上学期，在的走访、 调研，深入教师办公室时，我们发现教职工有对“职工之家” 相关活动室，如健身房、瑜伽室等休息时间开放的需求，但 我们却麻痹，装糊涂，怕麻烦，怕占用自己的休息时间，我 们忘记了自己的职责，忘记了自己是做工会工作的，忘记了 我们就是应该为广大教职工服务，广大教职工有什么需求, 我们就要努力的去解决。 “四风 “四风”方面存在的问题 （一）形式主义方面: 工作效率不高，女口，上半年师市工会发的有关“我 们的工会?我们的家”的相关文件，直到上报时间临近才匆 忙找相关人员落实稿件问题。 2?理论功底不高，存在以干代学的现象，特别是当工 作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往 后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性 不强，学习效果不佳，甚至有时客观上强调工作忙、压力大 和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精 神。学用结合的关系也未处理好，理论学习成与指导实际工 作不适应，忽视理论对实际工作的指导作用，未能更深的、 系统的学习工会工作的相关理论，有松懈和麻痹的思想。 工作作风不实。每次接到工作任务时，首先想到的是 怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力 大的时候更是如此，没有时刻以高标准严格要求自己，欠缺 创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么 做什么，领导布置什么做什么，对有关的政策法规研究不够, 工作方法较简单，同事之间的思想交流不够，致使工作效果 不够理想。 服务群众的意识不够。虽然工会每年都下发职工意见 征集表，但不够深入，未能做到“从群众中来，到群众中去”, 未能及时关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，与职 工心贴心的交流少，直接听取基层群众意见不及时不全面， 有时候只停留在把问题上交的状态。例如，去年年底收集整 理的职工意见和建议，如，教师的饮水问题等没有及时和校 领导沟通，造成部分教师有些误解，缺乏上请下达，有多一 事不如少一事的错误思想，群众饮水这样的大事，作为工会 工作的同志竞不抓紧落实，给予解决，心里哪有群众，我们 深感愧疚。 （二）官僚主义方面： 有脱离群众现象。一年中较少深入教师和学生中，缺 乏与他们的沟通、交流、协调，没有全方位的服务教职员工。 今年，随着党的群众路线活动的深入开展，我们办公室的几 位同志根据校群办的相关要求，深入教学一线才真正了解 到，原来教师们有那么多的意见和建议，今后，应该不定时 的随时听取教职工的意见和建议并及实地向校领导如实反 映，让问题得到及时有效地解决。 工作中有是有不敢担当的现象，对待工作要求不高， 标准不高，不求最好，只求过得去。例如去年年底考核检查, 有许多文字材料（如制定的各种工作计划、方案等）出现一 些差错，本来应该更加完美、仔细，结果工作疏漏、马虎。 3?有时不敢开展批评与自我批评，习惯和稀泥、当老好 人。处室工作中，因每个人都有自己独到的个性，工作中， 难免有误会，但大家却都不敢直面问题，不敢面对面去解释 或解决，造成心里有些疙瘩，比如，去年教师节工会的评先 评优，处室同志有意见，有误会，但没及时的去化解。 （三）享乐主义方面： 工作不思进取，安于现状，不立新目标，缺乏新动力， 只求过的去，不想创造性的开展工作。只想着工作差不多就 行了，有偷懒的思想，工作只局限于领导叫干啥就干啥，上 级布置啥就做啥，重来不想怎么样能创新的开展好工作，职 工群众没想到的，我们提他们想到，主动地去做好工会各项 工作，怕麻烦，能简单就简单，就想着自身能怎么轻松、舒 服就行了，享乐主义严重。例如，工会的有些文体活动，总 想能简化就简化，能不复杂就不复杂，尽可能的开展哪些易 操作，方便简单的活动。 （四）奢靡之风方面 厉