中考物理专题复习----实验-测定小灯泡的功率剖析.pptVIP

知识点回顾： 导入:同学们,我们在前面学习了电功率的概念和它的计算方法,你能说出什么是电功率吗?电功率有哪些计算的方法呢? 1.实验设计中需要加入滑动变阻器吗？为什么？ 实验探究：测量小灯泡的额定功率和实际功率 实验中的故障分析 * * 1 电功率是描述___________________ 的物理量。 3 公式： 4 单位： P=____ 2 电功率是单位时间内电流______的多少。 瓦（W） 伏·安 焦/秒 电流做功(消耗电能)快慢 做功 UI 用电器在额定电压时正常工作的功率 电功率的计算有： P＝W/t P＝UI P=U2/R P=I2R 5额定功率： 现在给大家一个小电灯,你们能想办法测量小电灯的电功率吗?怎样测量? 根据公式:P=IU,测量出小电灯两端的电压和流过小电灯的电流,就能求出电功率. 想想议议: 测量小灯泡的电功率实验测量要求： （1）使小灯泡在额定电压下发光，测出小灯泡的功率 （2）使小灯泡两端的电压约为额定电压的1.2倍，测出小灯泡的功率 （3）使小灯泡两端的电压低于额定电压，测出小灯泡的功率 答：为了能连续改变小灯泡两端的电压使其达到一定值，于是要加入滑动变阻器。 2.滑动变阻器作用是什么?怎样连接小灯泡与滑动变阻器？ 答：为了能用滑动变阻器改变电路中的电流，从而改变小灯泡两端的电压，所以让滑动变阻器与小灯泡串联。 3.实验中应该测量几个量？ 答：实验原理:P=UI，必须测量小灯泡两端的电压U以及流过小灯泡的电流I。 4.电流表、电压表应分别连在什么位置上？ 答：因为要测小灯泡两端的电压以及流过小灯泡的电流，所以电压表应与小灯泡并联，电流表应与小灯泡串联。 5.滑动变阻器的滑片在闭合开关前应该放在什么位置？为什么？ 答：滑动变阻器的滑片在闭合开关前应该放在使滑动变阻器连入电路的电阻值最大的位置，这样起到保护电路的作用。 实验目的： 测定小灯泡的额定功率和实际功率 实验原理： P=UI 电压( I ) 电流（U ) 需要测量的物理量： 电路图： A V s p A V ⑴测量小电灯的电功率;理解额定功率和实际功率的关系； ⑵熟悉电流表、电压表、滑动变阻器的正确使用方法； ⑶形成重视实验、尊重事实、实事求是的科学态度。 实验器材: 电源、开关、导线、小灯泡、小灯座、电压表、电流表、滑动变阻器等 连接实物图注意事项： d、在闭合开关s前，滑动变阻器的滑片P应放在________ 阻值最大处 a、连接电路时，必须断开开关s。 b、连接滑动变阻器时：一上一下，远离下变大。 c、连接电表时，电流表串联、电压表并联；必须“＋”进“－”出，选择合适的量程。 e 、电源电压应高于额定电压。 f 、测定实际电压高于额定电压时，一般约高1/5，否则可能损坏小灯泡。 连接电路 实验步骤： 1、按设计电路图连接实物，并设计实验记录表格。 2、检查电路无误后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，此时注意观察电压表的示数，当电压表示数等于小灯泡的额定电压示，停止滑动，并记下电流表的示数，代入公式P=UI算出小灯泡的额定功率。 3、调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压的1.2倍，观察小灯泡的发光情况，记下两表示数，计算出实际功率。 4、调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压低于额定电压，观察小灯泡的发光情况，记下两表示数，计算出实际功率。 5、整理实验器材。 实验记录表 3 2 1 实验次序 低于额定电压UU额 高于额定电压UU额 等于额定电压U=U额 灯泡明暗程度 电功率 P=U×I(W) 电流 I(A) 电压 U(V) 灯泡两端的电压 实验结论 1 、小灯泡的额定功率为_______. （1）小灯泡的实际功率不一定等于额定功率，其大小决定于灯泡两端的电压。 （2）小灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率，实际功率越大，灯泡越亮。 ⑴、当灯的实际电压高于额定电压时，灯的实际功率大于额定功率，电灯亮度较亮；当U实U额时，P实___P额 2 、额定功率和实际功率的关系 ⑵、当灯的实际电压等于额定电压时，灯的实际功率等于额定功率，电灯正常发光；当U实=U额时，P实___P额 ⑶、当灯的实际电压低于额定电压时，灯的实际功率小于额定功率，电灯亮度较暗；当U实U额时，P实___P额 = 实验中最可能出现错误的是哪几个环节？ 在哪方面容易出现较大的误差？ 在实验的设计、操作和分析过程中，你发现了哪些新的问题？ 1，一位同学；连接好电路，在闭合开关时发现小灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，请分析电路中可能出现的故障:______________ 灯泡L处断路 2、另一位同学在连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，这说明他在闭合开关前没有__________