雨霖铃优秀课件.ppt

翻译： 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！ 自古以来，多情的人最伤心的是离别，更何况又逢这冷落凄凉的秋天，这离愁哪能经受得了！ 今晚酒醒的时候，我身在何处呢？也许我的小船停泊在杨柳岸边，那时晨风吹拂，天空挂着如钩的残月。这一去，一年又一年，（相爱的人不在一起，）我料想即使遇到好天气、好风景，也如同虚设。就纵然有满腹的情意，又同什么人诉说？ 整体感知 整体感知 1、这首词的感情基调是什么？ 哀婉、悲伤、凄凉、忧伤、痛苦 4、本词有哪些意象词？这些意象词起到了怎样的作用？运用了什么手法？ 意象 意境　 寒蝉、长亭、骤雨 6.本词按什么顺序来写的？  时间：秋天—傍晚—今宵—经年 空间：长亭—船旁—江上—远方 7.那么离别可以分为几个阶段？  离别前： 勾勒环境——凄清悲伤 离别时： 描写情态——难舍难分 离别后： 刻画心理 ——孤清冷落 * * 湖南宁远一中高一语文组 2012年上期 雨 霖 铃 柳永 自古以来，分别总是痛苦的，江淹曾说“黯然销魂者，唯别而已矣”，所以在中国古典诗词中有许多写离别的诗句词句，大家知道的有哪些呢？ 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。(壮别） 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。（梦别） 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。(酒别) 蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明. （泪别） 古代描写离别的诗词 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情（情别） 莫愁前路无知己,天下何人不识君.(慰别) 醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月.(惨别) 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.(景别) 听得道一声‘去也’,松了金釧；遥望见十里长亭，减了玉肌.（苦别） 题 解 《雨霖铃》词牌名，也写作《雨淋铃》。相传，唐玄宗入蜀时因在雨中闻铃声而思念杨贵妃，故作此曲。曲调自身就具有哀伤的成分。象征：离愁别恨。 作者在填这首词的时候，由于仕途失意，心情十分压抑，决定离开京城到外地去。但一想到从此将不能和心爱的人生活在一起，失去爱的慰藉，更觉得痛苦万状。所以这首词的基调格外低沉，在朗读的时候要注意体会这一点。 雨霖铃 寒蝉（chán ）/凄切，对/长亭/晚，骤（zhòu）雨/初歇。都门/帐饮/无绪，留恋处，兰舟/催发。执手/相看/泪眼，竟/无语/凝噎（yē）。念/去去,千里/烟波，暮霭（ ǎi ）/沉沉/楚天阔。 多情/自古/伤离别，更/那堪,冷落/清秋节。今宵/酒醒/何处? 杨柳岸,晓风/残月。此去/经年，应是/良辰（chén）好景/虚设。便/纵有/千种风情，更/与何人说。 诵读、感悟 秋蝉凄凉悲切地鸣叫，面对着长亭，正是傍晚时候，一阵急雨刚刚停歇。在京城门外设帐饮酒饯别，却没有好心情，正在依依不舍的时候，船夫却催着出发。握着手互相瞧着，满眼泪花，直到最后也无言相对，千言万语都噎在喉间说不出来。想到这回去南方，这一程又一程，千里迢迢，一片烟波，那夜雾沉沉的楚地天空竟是一望无边。 寒蝉凄切， 对长亭晚， 骤雨初歇。 都门帐饮无绪， 留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼， 竟无语凝噎。 念去去， 千里烟波， 暮霭沉沉楚天阔。 1、这首词的感情基调是什么？ 2、这首词的主要内容是什么？ 3、这首词写的是离别，那么哪句能表现该词的主题？ 4、本词有哪些意象词？这些意象词起到了怎样的作用？运用了什么手法？ 5、概括的上下片的内容 .说说本词表达了词人怎样的情感？ (一)自读诗歌，感知内容，回答问题 6.本词按什么顺序来写的？ 7.那么离别可以分为几个阶段？ 8、作者用什么样的抒情方式将凄凉哀婉的感情表现出来的? (一)自读诗歌，感知内容，回答问题 2、这首词的主要内容是什么？ 在萧瑟的秋天里，词人和他的红颜 知己伤心地告别。离别 3、这首词写的是离别，那么哪句能表现该词的主题？ 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！ 凄切 悲凉 烟波、暮霭、楚天 苍茫 落寞 杨柳、酒、晓风、残月 凄清 孤寂 情景交融 虚实结合 上片 下片 作用：渲染凄清意境，烘托人物感情。 寒蝉、长亭、骤雨 烟波、暮霭、楚天 杨柳、晓风、残月 （虚景） 情景交融 虚实结合 概括艺术特点 (实景) 无绪、留恋 执手、泪眼 清秋