分子生物学与基因工程试验课程试验教学大纲制药工程.DOCVIP

《分子生物学与基因工程实验》课程实验教学大纲（制药工程） 课程名称（中文）分子生物学与基因工程实验 课程性质 独立设课 课程属性 专业必修课 教材及实验指导书名称 《分子生物学实验》 学时学分：总学时 总学分 实验学时 45 实验学分 2.5 应开实验学期 二 年级 四 学期 先修课程 微生物学、生物化学 课程简介及基本要求 分子生物学与基因工程实验是分子生物学和基因工程基础理论课的配套课程，与理论课密不可分，是医学、药学和生物学重要的基础课之一。根据课程的性质、任务、要求及学习的对象，将课程内容分二个层次：基础实验与综合设计性实验。基础实验是学生需要掌握的基本原理与技能。由于实验的特殊性，必须由教师准备，学生按实验操作进行。综合设计性实验是当学生有一定的实验基础时，在教师的指导下，拟定实验方法和步骤后进行实验。经过分层次，多方式教学的训练后，学生应达到下列要求： 1．进一步巩固和加深分子生物学和基因工程基础理论知识的理解，提高综合运用所学知识，独立完成实验的能力。 2．能正确使用仪器设备，掌握仪器设备的工作原理。 3．能掌握实验设计的原理，独立完成实验设计，准确分析实验结果，得出正确的结论。 二．课程实验目的要求 《分子生物学与基因工程实验》是理论教学的深化和补充，具有较强的实践性，是一门重要的技术基础，可独立设课和非独立设课作为药学、制药工程、生物技术、生物工程和生物制药专业的必修课。 随着分子生物学的发展与拓宽，分子生物学方法与技术显得尤为重要。因此，熟悉掌握分子生物学方法与技术，特别是基因操作技能的建立对其它很多学科的发展有直接的影响。分子生物学实验主要目的是使学生掌握研究与应用分子生物学的主要方法与技术，包括经典的、常规的、以及现代的方法与技术，使学生具有适应于从事相关学科的基础理论研究与实际生产应用的实验技能。 三．适用专业： 制药工程 四．主要仪器设备： 超净工作台、恒温培养箱、高压灭菌器、干热灭菌箱、空气浴振荡器、恒温水浴箱、电泳仪、凝胶成像系统、电磁炉、微波炉、CO2培养箱、荧光显微镜、核酸蛋白检测仪、PCR仪、酶标仪、高速冷冻离心机、高速离心机等。 五．实验方式与基本要求 1．本课程以实验为主，为非单独设课，所以开课后，任课教师需向学生讲清课程的性质、任务、要求、课程安排和进度、平时考核内容、期末考试办法、实验守则及实验室安全制度等。 2．该课以掌握实验原理，实验技能为主，教材中有详细的描述，实验前学生必须进行预习，方可进入实验室进行实验。 3．实验6人1组，在规定的时间内，由学生独立完成，出现问题，教师要引导学生独立分析、解决，不得包办代替。实验结束后，学生必须实事求是的记录实验结果、认真分析、得出结论，独立完成实验报告，以培养科学的思维能力。 4．由于微生物的特殊性，每项实验结束，需经教师认可后，将实验所用的材料集中统一处理。 5．任课教师要认真上好每一堂课，实验前清点学生人数，实验中按要求做好学生实验情况及结果记录，实验后认真填写实验开出记录。 六．考核与报告 本课程采用平时考核和实验报告，综合评定学生成绩。实验占课程总成绩的30%。 实验中，准备试验占20%，实际操作40%，总结报告40%。 实验成绩分：优、良、中、及格、不及格五级。量化标准详见有关规定。 七．实验项目设置与内容 序 号 实验名称 内容提要 实验 学时 每组 人数 实验 属性 实验者类别 开出 要求 1 常用试剂 配制常用的分子生物学实验试剂 5 6 综合 本科 选做 2 感受态细胞的制备 制备用于各种转化方法的感受态细胞 5 6 综合 本科 必做 3 转化实验 转化方法、技术、结果鉴定 5 6 验证 本科 必做 4 质粒DNA提取 质粒提取方法 5 6 验证 本科 必做 5 DNA凝胶电泳检测技术 凝胶制备、电泳原理、方法、结果 5 6 验证 本科 必做 6 目的基因扩增的PCR策略及操作 引物设计、反应体系确定、操作方法 5 6 验证 本科 必做 7 酶切反应 酶切反应原理、方法、结果判定 5 6 验证 本科 必做 8 DNA重组 重组DNA技术原理、策略、方法和重组子筛选技术 5 6 验证 本科 必做 9 外源基因在大肠杆菌细胞中的表达 诱导、表达、检测 5 6 综合 本科 选做 10 目的蛋白的检测 重组蛋白的检测方法 5 6 综合设 计 本科 必做 小计 9 50 八．说明 1．《分子生物学实验》的先修课程是《分子微生物学》，学生通过理论学习后，已初步掌握了课程的基本理论。 2．《分子生物学实验》共提供50学时实验内容，不同专业、不同学时的班级可根据先修课的讲授内容或多或少，或易或难，择优选做。 3．由于本课程的实验手