生物人教版七年级上册课件.1.1生物的特征.pptVIP

第一节　 生物的特征 我们生活在一个异常美丽的星球上，你们知道是什么将我们的环境点缀得如此绚丽多彩吗？ 在你知道的生物中，它们都需要什么才能存活呢？ 22 小鸟在呼吸 金钱豹和它捕获的食物 41 猎豹追捕猎物 绿豆通过光合作用制造有机物 43 含羞草 21 野牛在晨光中呼吸 32 植物产生的一部分废物 是被落叶带走的。 421 河鲀1 平静时 422 河鲀2 受惊吓后 鲸呼气时产生雾状水柱 植物会呼吸吗？ 52 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 44 萌发的玉米种子，其茎背地生长， 根向地生长。这是植物对地心引 力的反应。 51 红狐的生长 53 菜 豆 的 生 长 人会出汗，能排出废物 其他生物也能排出体内的废物吗？ 植物呢？ 植物落叶 再见，我带一点废物先走了！ 生物的共同特征 1。生物的生活需要营养 2。生物能进行呼吸 3。生物能排出身体内产生的废物 4。生物能对外界刺激作出反应 5。生物能生长和繁殖 6.生物都有遗传和变异的特性。 7.除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 得出 结论 根据你现有知识和生活经验，你还能说出生物的(课本上除外)其他特征吗？ 生物有寿命 生物都能适应环境，也能影响环境。 。。。。。。 以自身为例分小组讨论： 人是否也具有书中描述的生物特征？ 思考：珊瑚是生物吗？为什么？ 珊瑚 珊瑚虫 为什么珊瑚虫一般生长在浅水区？ 因为浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，这些有利于藻类植物的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气。 为什么珊瑚虫一般生长在浅水区？ 正在推小车的机器人 不断长大的钟乳石 请判断它们是生物吗，为什么？ 巩固练习： * * * * 【图片说明】 一只红翅黑鹂（Red-winged Blackbird ）在枝头鸣叫。在寒冷的空气中可以看到它呼出的气体。 红翅黑鹂（Red-winged Blackbird ）又叫红翅黑鸟，分布在从加拿大到西印度群岛及中美洲的广大地区。体长约20厘米。雄鸟黑色的羽毛上有红色的披肩。 【图片说明】 猎豹发现猎物时会展开追捕。而斑马发现有危险时会逃亡。这是动物对外界刺激作出反应的实例之一。 【图片说明】 含羞草具有感触性，叶子受到触摸时会下垂。 【图片说明】 图片拍摄于德国法兰克福附近的一个野生生物公园。时间是2002年12月10日。一只欧洲野牛（Bison ）沐浴在早晨的阳光中，它呼出的气体在寒冷的空气中清晰可见。 【图片说明】 植物产生的一部分废物是被落叶带走的。 【图片说明】 河鲀为暖温带及热带近海底层鱼类，栖息于海洋的中、下层，有少数种类进入淡水江河中，当遇到外敌，腹腔气囊则迅速膨胀，使整个身体呈球状浮上水面，同时皮肤上的小刺竖起，借以自卫。 【使用建议】 作为讲解动物对外界刺激的反应，河鲀的戏剧性反应是一个很好的例子。下一页是河鲀受惊吓后的样子。 【图片说明】 河鲀为暖温带及热带近海底层鱼类，栖息于海洋的中、下层，有少数种类进入淡水江河中，当遇到外敌，腹腔气囊则迅速膨胀，使整个身体呈球状浮上水面，同时皮肤上的小刺竖起，借以自卫。 【使用建议】 点击右上角的按钮返回到上一页，点击画面回到二级目录。 【图片说明】 萌发的玉米种子，其茎背地生长，根向地生长。这是植物对地心引力的反应。