普通心理学(彭姌玲版)第一章.doc

PAGE PAGE 1 普通心理学 主讲教师：河南省心理学会副理事长 社会科学系主任 硕士研究生导师 陈录生 教授 2010.9 序言--漫说心理学 一、一门古老而又年轻的科学 ●年轻：1879年德国生理心理家冯特（W.Wundt，1832-1920）在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室。 ●古 老：可以追溯到遥远的古代。 莫尔菲：“世界心理学的第一个故乡是中国。” 春秋战国时期关于人性的论争 孔子：“性相近，习相远也。”（习得论） 孟子：“人无有不善，水无有不下。”（性善论） 荀子：“人之性恶，其善者伪也。”（性恶论） 告子：人性可善可不善。 （折中论） 古代心理学研究在实践中的应用：军事和医学 《黄帝内经·素问》：“得神者昌，失神者亡。” “喜伤心，怒伤肝，思伤脾，忧伤肺，恐伤肾。” 《孙子兵法》：“攻心为上。” 成语：“四面楚歌” …… 二、心理学在近现代的发展 1. 在中国的发展 2. 在世界的发展 3.“二十一世纪将是心理学、生理化学、电子科学的世纪，其中以心理学为中心。”（凯德洛夫） 三、学习心理学的要求: 第一章 心理学概述 第一节 心理学研究的对象 心理学研究的对象是心理现象 一、个体心理和社会心理 （一）个体心理 认知、 情绪和动机、 能力和人格 这是个体心理现象的三个重要方面，是心理学的主要研究对象。 认识过程（知）: 感觉、知觉、记忆、思维、想象 心理过程 情感过程（情） 注意 意志过程（意） 心理现象 个性倾向性：需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观 个性心理 个性心理特征：能力、气质和性格（人格） 自我意识 （二）社会心理 人是社会的实体，总是生活在各种社会团体当中，并与他人结成各种各样的关系，在此基础上产生了社会心理或团体心理：如团体需要、团体价值、团体规范、团体意志、团体目的等等。 二、意识和无意识 1. 意识: 现时可以觉知的心理现象。 2. 无意识：现时不能觉知，但能够影响人的心理和行为的心理现象。 三、心理与行为 心理支配行为，行为表现心理 心理学——是研究心理现象及其规律的科学。 四、心理的实质 辩证唯物主义认为，物质是第一性的，意识是第二性的。从心理产生的物质基础看，心理是脑的机能；从心理反应的内容看，心理是客观现实的反映。总之，人的心理是人脑对客观现实的主观映象。 第二节 心理学任务和意义 心理学研究的任务 1、确定心理现象的事实； 2、探讨心理的规律； 3、研究心理的机制； 4、揭示心理的本性（实质）。 因此，从心理学研究的对象和基本任务来看，也可以下这样一个定义：心理学是研究心理现象的本性、规律、机制和事实的科学。 心理学研究的意义 (一) 心理学的理论意义 1．心理学的研究为马克思主义哲学提供了科学的论据。 2．心理学理论有助于人们克服和批判各种唯心主义思想，形成科学的世界观和人生观。 3．心理学研究有助于邻近学科的发展。 （二）心理学的实践意义 1．心理学对指导人的实践活动，提高生产劳动效率有重要价值。 2．心理学有助于做好管理和思想政治工作。 3．心理学有助于人的身心健康和提高医疗效果。 4．心理学对提高教育和教学质量具有重要的意义。 心理学的研究领域或分支 在普通心理学主干的基础上，已经形成一株枝叶繁茂的科学大树。主要有四大分支： 1．研究人的心理过程和个性心理的分支。它主要包括感知心理学、记忆心理学、思维心理学、言语心理学、情感心理学、意志心理学、人格心理学等。 2．研究不同主体心理活动规律的分支。它主要包括发展心理学、变态心理学、病理心理学、罪犯心理学、教师心理学等。 3．研究不同社会实践领域中人的心理规律的分支。它主要包括教育心理学、社会心理学、军事心理学、司法心理学、工程心理学、医学心理学、管理心理学等。 4．研究心理学的方法和技术的分支。它主要包括实验心理学、心理测量学、咨询心理学、心理统计学、心理治疗学、心理卫生学等。 心理学的科学属性与地位 既属于自然科学，又属于社会科学，是一门中间科学。 人既是一个自然实体，又是一个社会的实体。因此，人的心理既要服从于生物、物理等自然规律，又要受到政治、经济、文化、教育、