中医学专业（临床医学）01级毕业实习计划.docVIP

PAGE PAGE 1 南京中医药大学2010级中西医临床专业毕业实习计划 根据教学计划进程，我校2010级中西医临床专业学生将于2014年6月9日开始进行为期一年的临床毕业实习。为明确后期临床教学要求，便于各实习单位组织实施，现制订毕业实习计划如下： 一、涉及专业 2010级中西医临床专业 二、实习时间： 52周，2014年6月 三、目的要求 (一)培养学生优良道德品质，遵纪守法，尊敬师长，加强医德修养，讲究文明礼貌，热爱中医事业，全心全意为人民服务。 (二)加强中医“三基本”训练，理论联系实际，掌握辨证施治原则，运用四诊八纲，理、法、方、药，处理中医各科常见病及急重症。 (三)加强中医临床技能的训练，熟练掌握本专业的各项基本诊疗技术，不断提高实际操作能力。 (四)西医实习，着重熟悉西医内科、西医外科医疗文件的书写要求和常见病的诊断、鉴别诊断及治疗，掌握内、外科临床基本技能和危重病人的急救处理方法。 四、实习科室安排 实习科室 实习时长（周） 备注 中医内科门诊 6 内科病房（含中医内科、西医内科） 12 安排在心内科、呼吸科、消化科、肾科 外科（含中医外科、西医外科） 6 安排在普外科或其他外科但要按普外科实习要求 妇科（含中医妇科、西医妇科） 6 儿科（含中医儿科、西医儿科） 4 骨伤科（含中医骨伤科、西医骨科） 2 针灸科 4 急诊科 6 心电图 2 放射科 2 自选科 2 有眼科、耳鼻喉科的请各安排一周 五、实习内容 (一)各科轮转实习要求 1、认真学习门诊、病房病历书写，能正确采集病史，达到内容完整、准确、清楚、重点突出、条理分明、文字通顺。 2、掌握常用药物剂量，达到临床合理应用，取得疗效。 3、掌握各项医疗文件的书写要求，能根据病情写出正规的医嘱。 4、熟悉运用中医的临床基础理论知识和基本临床技术，处理常见病和一些急重症，取得较好的疗效。 5、学习现代医学对内外科常见病的诊断、鉴别诊断、治疗及危重病人抢救处理的一般知识及技能。 6、中医内科门诊试诊单一般不得少于80份，住院病历15份；外科、骨伤科门诊试诊单20份，住院病历5份；妇科门诊试诊单20份、住院病历5份；儿科门诊试诊单20份；针灸科门诊试诊单20份。 (二)各科实习内容：详见各科实习大纲 六、实习方法 (一)原则上先安排中医实习后安排西医实习，采取门诊和病房相结合的方法，要尽量使学生既能多看病种，又能系统观察诊治过程和治疗效果。 (二)自选科实习：根据学生自愿原则，结合医院具体情况，可以在已安排实习的科室中限选一科，也可以在中医诊疗特色明显并具备相应带教能力的其他科室限选一科。 (三)门诊实习：一般分抄方、试诊、襄诊三个阶段。 1、抄方：熟悉实习科室的诊疗程序和方法，学习带教老师的诊疗经验，根据该科的实习要求和学生掌握程度而决定其时间。 2、试诊：经过抄方阶段的学习和训练，然后进入试诊，由学生书写试诊单，带教老师复查、批改，以培养学生独立分析病情，诊治病人的能力。 3、襄诊：经过试诊考核，在学生基本掌握本科常见病诊治的技能后可进入襄诊阶段。襄诊时可不用试诊单，直接书写病历，诊疗病人。遇有重病及疑难病例，应请老师复核与指导。试诊和襄诊的时间安排，可根据各科实习时间和学生的实际水平，进行适当调配。 (四)病房实习：在带教老师指导下，负责管理5—7张病床，认真书写病历、病程记录、出院小结和各项诊疗记录，仔细观察病情，及时做好巡视预诊工作，参加值班，并协助做好护理和病房清洁工作。 (五)辅导 主要分临诊辅导、集中辅导和分科辅导三种形式。 1、临诊辅导：在临诊中遇有问题和典型病例，由带教老师随时讲解。 2、集中辅导：由所在实习医院统一安排，至少每两周一次。辅导内容包括临床诊疗基本知识和临床实践经验(结合典型病例)，以及各科有关专题讲座。 3、分科辅导：由科室老师安排，讲解和传授本科诊疗基本知识、基本技能和临床实践经验，以及与本科有关的专题讲座。 (六)西医实习：由所在实习医院安排西医实习。 七、考核 （一）科室考评为了实现医学生培养目标，确保教学质量，对学生应实行严格的业务考核制度，在学生每科室实习结束前，带教老师应根据本科室特点选择病人，对实习生认真进行出科考核，主要检验学生的基本理论、医疗文件书写和临床技能掌握情况。各实习医院科教科要以主治医师以上的老师组成考核小组，在考试方法上可采用卡片法随机抽签进行，技能操作要求在床边考核。请带教老师认真审阅《南京中医药大学毕业实习手册》（学生用）中的学生出科小结表，结合学生在本科室实习期间的各方面表现，在《南京中医药大学毕业实习手册》（教师