生物人教版七年级上册第二节调查身边环境中的生物.docVIP

第二节 调查周边环境中的生物 【课前预习】 1．请指出完成下列哪项活动不需要用调查法（ ） A．人口普查 B．某种产品的市场销售预测 C．现代中学生的价值观报告 D．人物外貌描写 2．按照生活环境对下列调查到的生物进行归类，属于水生生物的是（ ） ①鲫鱼 ②羊 ③麻雀 ④狗 ⑤水绵 ⑥玉米 ⑦鸡 ⑧鲤鱼 A．①⑤⑧ B．①②③ C．④⑤⑥ D．⑤⑦⑧ 【知识点一：科学探究常用的方法--调查】 1．下列有关调查法的说法，不正确的是（ ） A．调查首先要明确调查目的和调查对象 B．调查要设计合理的调查方案 C．抽样调查的结果比普查更准确 D．调查包括全面调查和抽样调查 2．2014 年 5月份南方遭到持续的暴雨袭击，为掌握持续暴雨对农业生产造成的损害情况，应采取的方法是（ ） A．模拟实验 B．实验法 C．调查法 D．观察法 3．我国历次人口普查运用的主要研究方法与下列哪一项相同？ ( ) A．探究菜青虫的取食行为 B．观察鱼鳍的作用 C．森林资源的清查 D．研究种子萌发的条件 4． 完成下列活动需要用调查方法的是（　　） A．观察细胞结构 B．人口普查 C．查阅报刊杂志 D．网上下载图片 5．下列关于调查步骤的叙述，正确的是（　　） ①分组 ②选择调查的范围 ③选择调查的路线 ④调查记录 ⑤归类⑥将归好类的生物资料进行整理． A．①②③④⑤⑥ B．②①③④⑤⑥ C．②①④③⑤⑥ D．③①②⑤④⑥ 【知识点二：调查我们身边的生物】 1．在调查校园里的生物的过程中，下面四位同学的做法正确的是（ ） A．小华发现一只毛毛虫，觉得太恶心了，不记录 B，小强抓到一只不认识的鸟，于是把它带回家探究后当食物 C．小明的调查记录中有菊花，后来他发现其他同学的调查记录中都没有，就把它删掉 D．小平在校园内发现一只蟋蟀，它很快就蹦到校外面去，但他同样记录下来 2．按照生物的形态结构特点可以将生物划分为（ ） A．植物、动物和其他生物 B．陆生生物和水生生物 C．作物、宠物、家畜、家禽 D．大型生物和小型生物 3．某生物兴趣小组对周边环境中的生物查后做了简单归类，你认为下列哪一组归类是正确的？（ ） A．蟹、蟋蟀、西瓜属于陆生生物 B．鸡、猪、鸭属于家禽 C．小麦、玉米、大豆属于农作物 D．海带、鲫鱼、鸵鸟属于水生生物 4．生物小组的同学去调查社区的生物种类，在他们的记录方法中，正确是的（　　） A．要记录生物的数量 B．看到蚂蚁之类的小动物可以不计 C．要记录生物的名称 D．空中偶尔飞过的鸟和昆虫忽略不计 5．在“调查公园的生物”活动中，你认为哪位同学的做法是正确的（ ） A．甲发现一只老鼠，既害怕又觉得很恶心，就没有记录 B．乙发现几株从未见过的小花，将它们拔起，准备带回学校去问老师 C．丙的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学的记录中都没有，于是将它删掉了 D．丁拨开草丛，一只蝗虫跳出来蹦到了公园栅栏外，于是将它也记录下来 【课后训练】 1．下列调查过程中的做法错误的是（　　） A．选择一条生物种类较多的路线 B．见到喜爱的植物要采集起来 C．注意安全，与组内的同学一起行动 D．记录时要实事求是 2．当调查的范围较大，不能逐个调查时，要选取一部分调查对象作为（　　） A．例子 B．代表 C．样品 D．样本 3．生物小组的同学要去调查社区的生物种类，四位同学进行了分工，在分工时发生了一点小小的争执，原来他们是为了记录的事儿．你认为他们设计的记录方法中，不正确的是（　　） A．要记录生物的数量 B．看到蚂蚁之类的小动物可以不计 C．要记录生物的名称 D．空中偶尔飞过的鸟和昆虫忽略不计 4．将调查到的生物分为植物、动物、其他生物三大类的依据是（　　） A．用途 B．形态结构 C．生活环境 D．个人喜好 5．下面是小明设计的“调查龙口市初中生近视发病率”的几种实验方案，你认为最合理的方案是（　　） A．选取龙口市县城部分中学的学生作为样本进行调查分析 B．选取龙口市农村部分中学的学生作为样本进行调查分析 C．成立一个调查小组，对龙口市所有的初中学生进行调查和统计 D．选取龙口市农村和县城部分中学的学生作为样本进行调查和分析 参考答案： 【课前预习】 1.答案：D 解析：人口普查、某种产品的市场销售预测、完成现代中学生的价值观报告都要用调查法；人物外貌描写要用观察法。 2.答案：A 解析：按照生活环境，可