生物人教版七年级上册第二节调查周边环境的生物.pptVIP

人教2011课标版《生物》七年级上册  第 一单元 第一章 第二节调查周边环境中的生物 授课单位：伊春区第七中学 授课教师：张永新;今日寄语;1、说出调查的一般方法，初步学会做调查记录，并将我所知道的生物进行归类。 2．尝试描述身边的生物和它们的生活环境，学会调查实践和同学分工合作。;1.调查举例：调查是 常用的方法之一，如森林资源清查、 等。 2.调查方法 （1）明确 和 ； （2）制定合理的 ； （3）调查范围大时要选取 ； （4）调查过程要如实 ； （5）对调查结果要进行 ,有时要用 进行统计。;知识点二 归类;三、??践活动： ;四、对学群学： ;1; ; ; 对调查到的生物进行归类： 按 分为 按照 分为 按照 分为;1.你想调查某市中学生的视力状况，最好采取的调查方法是（ ） A、一个一个地调查 B、逐班调查 C、选点抽样调查 D、大体估算 2.我国进行人口普查时，下列哪项不是调查时应该做的（ ） A.确定调查目的和对象 B.整理分析调查结果 C.选取样本抽样调查 D.制定合理调查方案 3.下面关于调查步骤的排序正确的是（ ） ①分组②选择调查范围③调查记录④归类⑤调查设计路线⑥整理 A.①②③④⑤⑥ B.②①③⑥④⑤ C.②①⑤③④⑥ D.①②⑤③④⑥;4.在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是（? ） A.小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究 B.小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来 C.小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉 D.小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录 5.在调查活动中除（ ）外都是不可取的 A.飞檐走壁，采摘高处的野果 B.避开不喜欢的动物 C.采下新鲜的野果，趁鲜品尝 D.如实记录 6.金鱼按其结构特点分类，应归于 （ ） A.植物 B.动物 C.其他生物 D.水生生物 7.某小组同学讲调查到的生物进行了分类，他们将水绵、金鱼、水草、荷花、鸭子、蟹等生物归为一类；将雪松、银杏、蝴蝶、玫瑰、兔、麻雀等生物归为一类。则他们归类的标准是（ ） A.按照生物的形态结构特点 B.按照生物的用途 C.按照生物的数量 D.按照生物的生活环境 ;完成一篇校园生物的调查报告； 展示：我的-----（介绍） 方案提示：列举一种生物，并描述它的形态特点、生活习性等特点;