生物人教版七年级上册第二章 第1节 生物与环境的关系.pptVIP

冬天的雷鸟 夏天的雷鸟 拟态——枯叶蝶 竹节虫 逢亭中学 黄奔 * * 法制渗透：通过学习生物与环境的关系， 了解人类活动对其他生物的影响， 从而树立爱护生物圈的意识。 第一节 生物与环境的关系 * 什么是环境？ 环境不仅指的是生物生存的空间，还包括存在于它周围的各种影响因素。 环境 = + 生存空间 各种影响因素 * （生态因素） 一、环境中的生态因素 找一找 图中有哪些因素对小麦的生长有影响？ * 生态因素： 生态因素 非生物因素：光、水、温度、空气、土壤等 生物因素：影响某种生物生活的其它生物 * 葵花朵朵向太阳 蝙蝠只会在晚上出没 二、非生物因素对生物的影响 * 光 雨季的草原 沙漠上的植物 * 水 北雁南飞 晒太阳的蛇 * 温度 它们的耳朵大小主要与生活环境的哪种因素有关? 分析非生物因素对生物生存的影响 北极狐耳朵小，可以减少热量的散失，保持体温； 而非洲大耳狐，耳朵较大可以增加热量的散失，降低体温。 * 光、水、温度、空气、土壤等非生物因素影响着生物的生活和分布。 三、生物因素对生物的影响 * 生物之间的关系 * 生物之间的关系 * 生物之间的关系 * 生物之间的关系 * 四、生物对环境的适应和影响 自然界中有着各种生态环境影响着生物，因此生物必须去适应环境才能够生存。然而生物在适应环境的同时也会影响和改变着环境。 那么，生物是如何适应和影响环境的呢？ 老虎的保护色 生物对环境的适应