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美术上学期期末复习计划及安排 一学期在不知不觉中匆匆的过去了，为了让学生牢固 的掌握有关美术的知识和技巧，所以制定了以下复习计划: 、教材分析 小学美术课是义务教育小学阶段的一门必修课程，是 对学生进行美育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧, 促进学生全面发展，具有重要作用。本次课程改革中，国 家新的美术课程标准追求的理念是： 1、 使学生初步形成基本的美术素养； 2、 激发学生学习美术的兴趣； 3、 在广泛的人文情境中认识美术； 4、 培养创新精神和解决问题的能力; 5、为促进学生的发展而进行评价。 二、复习要求 低年级： 1、认识常用的色彩及形状，体验不同媒材工具的使用 效果。用撕、剪、贝占、画的方法表达自己的想法，培养其 想象力、创造力和表现力美术上学期期末复习计划及安排。 2、探索感知泥性，归纳几种基本的玩泥方法，口头发 表体验感受。 3、欣赏感受剪纸、撕纸、折纸艺术之美，学习剪纸、 撕纸、折纸造型表现的方法美术上学期期末复习计划及安 排。 4、探索用线描的形式表现各种物体，培养动手能力, 造型能力，想象力和概括力。 中年级 1、在绘画中要求大胆想象，用色大胆较真实，造型较 生动自然。 2、制作简单的纸版拓印画，及各种平面材料贴画，进 一步提高撕纸和剪纸拼贴的能力。 3、简单的自然物和日常生活用品进行写生美术上学期 期末复习计划及安排。 4、学习用蜡笔水彩画形式，硬笔线描，水彩平涂等方 法，进行写生或把观察、记忆、想象中的事物表现出来。 高年级 1、让学生有兴趣观察大自然和各种人造物，能感知其 形、色与 质感的特点，能用语言简要描述所见，表达自己的感 受。 123452、喜欢一两种当地的民间美术。能自豪地作简 单介绍。 3、 了解祖国历史悠久的美术传统，增强学生的民族自 豪感。 4、 帮助学生对物体结构和空间关系具有感性的认识; 学习了解图案、构成等知识，进行简单的设计、制作练习。 5、培养形象思维能力，提高用美术表达自己感受的能 力和切近自己生活的设计、制作能力。 三、复习内容 低年级 1、 学生体会不同笔触、不同的画材赋予画面的不同效 果，引导学生表现自己的所见所闻美术上学期期末复习计 划及安排。 2、 培养学生的创新精神，发展个性，充分学生对卡通 形象的感受，在学习活动中能举一反三进行探究。 3、 领会自然界中的事物与美术作品中的区别，让小朋 友们学习 观察艺术作品，对作品的造型、色彩、情节予以描述, 说出自己的感受。 中年级 1、 掌握蜡笔水彩画技法，并能在写生和创作中进行运 用。 2、 欣赏儿童画及自然物，提高欣赏能力美术上学期期 末复习计划及安排。 3、 在纸工制作中培养其动手制作的精神，动手的协同 性，在泥塑中培养空间想象力。 高年级 1、复习浅显的人物比例动态知识和面部表情的画法， 为一些的童话故事、寓言或学生作文作插图。 2、根据儿歌、童话设计和制作头饰或面具等 3、 用多种材料和方法制作玩具美术上学期期末复习计 划及安排。 4、 复习取景构图的知识，用铅笔淡彩的方法描绘家乡 的景物。 5、 结合各种已学过的美术知识进行绘画创作和应用设 计。 四、具体措施 1、 复习期间，端正学生对美术课的学习态度和认识。 2、 利用课堂教学，充分发挥直观教学手段，激发学生 对美术的学习热情。 12345 3、 利用欣赏、复习等手段，弥补学生的知识缺陷，培 养学生的想象力。 4、 利用班级作业展评，提高学生对美术的兴趣，增强 竞争意识。 小学五六年级美术复习计划 一、指导思想 本着“以人为本、提升素养”的原则，重视兴趣培养, 加强技能训练，采取讲练结合，让学生掌握美术技巧，提 高绘画能力。 二、 学情分析 五年级学生美术基本功较低，但孩子们都非常喜欢美 术学科。 六年级部分学生已有一定美术基本功底，绘画作品有 了一定的质量，但仍有少数学生美术态度较差，也缺乏美 术之技能。 三、 复习目标 通过复习，争取合格率达百分之百，优秀率达到百分 之九十以上美术上学期期末复习计划及安排。 四、 主要措施 1、 重视绘画方法教学，使学生形成美术基本技能。 2、 教育学生热爱美术学科，养成良好的绘画心态。 3、 面向全体，力求开发，加强指导，认真训练美术上 学期期末复习计划及安排。 一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体 看，全体美术教师认真执行了学校教育教学工作计划，转 变思想，积极探索，改革教学，在继续推进我校课堂教学 改革的同时，把新课程标准的新思想、新理念和美术选修 课教学的新思路、新设想结合起来，狠抓选修课的管理， 创新选修课课程的设计和安排，改革美术选修课的教学方 法和学习形式，实施素质教学，收到很好的效果。 一、 加强美术课堂教学的管理 加强美术教师的思想业务学习，组织组内同事认真学 习学校的各类规章制度，