交通安全教育—安全伴我行.ppt

安全伴我行;题目： 《安全伴我行》 内容摘要： 红灯停，绿灯行。 行人靠右走，过马路要走斑马线。 关键词： 交通安全 参考文献：《中小学公共安全教育指导纲要》; 教学目标;教学重点 让学生知道各种常见的交通信号、标志，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。 教学难点 加强交通法规知识的学习，遵守交通法规。 ;;;;;; 我国每年因各类事故死亡人数约１０万人，道路交通事故死亡人数占６０％以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的８％左右。这个数字向人们敲响警钟。;老师小结： （1）交通事故令人胆寒，严重危害到人们的生命。 (2)所以今天我们一起学习交通安全知识，通过这堂课的学习，使每一个学生心中有交通安全意识。 （3）时时刻刻谨记交通规则，学会用知识守护生命。 ;;小调查;认识交通安全警示标志： 你能说出下列交通图标的含义吗？;;;;感知悟理;禁止行人通行标志 ;禁止非机动车通行标志;学校驻地 减速慢行;;自行车道;禁止骑自行车上坡;禁止骑自行车下坡标志;禁止向左转弯;禁止跨越;当心车辆;;;;;;步行安全;;;;;;;安全骑行;8;乘坐公交车注意事项：;交通安全避险; 在遇到危险或隐患 时，怎样学会保护自己或抢救他人呢？; 撞车：系好安全带应双手用力抓住前排座椅，身体紧紧压在椅子上，尽量弯下身体，低下头，防止受伤。;翻车：蜷缩身体抱头??? 如果车辆向深沟翻滚，应迅速趴到座椅上，抓住车内的固定物，使身体夹在座椅中，稳住身体，避免身体在车内滚动而受伤。翻车时，不可顺着翻车的方向跳出车外，防止跳车时被车体挤压，而应向车辆翻转的相反方向跳跃。若在车中感到将被抛出车外时，应在被抛出车外的瞬间，猛蹬双腿，增加向外抛出的力量，以增大离开危险区的距离。落地时，应双手抱头顺势向惯性的方向滚动或跑开一段距离，避免遭受二次损伤。??;;;;交通安全知识小测试　　;3、交通信号灯中的黄灯表示什么?( ) 　　A、禁止通行 B、准许通行 C、警示; 5、机动车行驶中，乘坐机动车正确的做法是：( ) 　　A、干扰驾驶员驾驶 　　B、不将身体任何部分伸出车外 　　C、在道路上没其他车辆且不影响其他行人的情况下跳车 6、在车辆没有停稳之前：( ) 　　A、可以开车门，不准上下人 　　B、不准开车门和上下人 　　C、可以上下人 　　; 同学们，对于自己的测试结果是否感到满意呢？ 通过本节课的学习，自己哪方面做的不好，怎么改正？;总结升华