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第三单元 第一章生物圈中有哪些绿色植物复习课导学案
一、明确目标
【复习目标】
描述藻类、苔藓、蕨类植物的形态特征和生活环境,比较说出它们的区别。
识图说出菜豆种子和玉米种子的结构,描述菜豆种子和玉米种子的异同点。
列举常见的裸子植物和被子植物,比较说出裸子植物和被子植物的区别。
说出藻类、苔藓、蕨类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系,树立生物体与生活环境相适应的观点。
【复习重难点】
1、描述藻类、苔藓、蕨类植物的形态特征,说出它们的区别。
2、说出菜豆种子和玉米种子的结构及二者的异同点;说出裸子植物和被子植物的区别。
二、自主合作 展示点拨
任务一:植物的类群【阅读课本、完成填空、小组交流】
1、生物圈中已知的绿色植物约有 种,可以分成 、 、 和 四大类群。其中 、 、 的生殖都是依靠 繁殖后代,种子植物根据种子外面有无果皮包被分为 和 。真正的陆生植物是 、 ,因为它们的生殖完全脱离了水的限制。
2、藻类、苔藓、蕨类和种子植物的比较
植物类群
代表植物
生活环境
形态结构
与人类关系
藻类植物
大多在 中,少数在陆地 处
单细胞或多细胞,无 、
、 分化,无输导组织
释放 ,做鱼饵,可食用,可供药用
苔藓植物
大多生活在陆地上的
环境中。
植株矮小,有 、 的分化,但没有真正的根。茎中没有
,叶中没有
空气污染指示植物
蕨类植物
生活在森林和山野的潮湿环境中。
有真正的 、 、 ,且有专门运输物质的 组织。
成煤,药用、食用、做绿肥和饲料
种
子
植
物
裸子植物
种子是 的。
木材、防风、保水、食用
被子植物
种子外面有有 包被着。
食物、观赏、药材
【跟踪练习】
1、下列说法正确的是( )
A.鱼缸里的水如果长期不换会变绿,是因为水中有大量苔藓植物生长
B.被子植物是高等的植物,是大气中氧气的主要来源
C.银杏的种子外面有果皮包被着
D.苔藓植物密植的植株间隙能蓄积大量的水分,所以对水土保持有一定的作用
2、最容易找到苔藓植物的环境是( )
A.向阳潮湿、无污染的环境 B.背阴潮湿、有污染的环境
C.向阳干燥、有污染的环境 D.背阴潮湿、无污染的环境
3、下列关于苹果和松树的共同特征的叙述,不正确的是( )
A.都能产生种子 B.根、茎、叶都很发达
C.受精过程都脱离了水 D.种子外面都有果皮包被
4、地球上分布最广、种类最多的植物类群是( )
A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
任务二:种子的结构【学习方式:独立思考、小组口头交流、师生交流】
1、说出下图中各结构的名称。
?
相同点
不同点
菜豆种子
?
?
?
玉米种子
?
2、菜豆种子和玉米种子结构的相同点和不同点,填表比较。
3、种皮有什么作用?
4、胚由哪些结构构成?胚的各结构有什么作用?
5、豆类植物的子叶有什么作用?遇碘变蓝色是淀粉的特性。玉米胚乳遇碘变蓝说明什么?
6、为什么说种子植物更适应陆地环境?
【跟踪练习】
1、完整种子胚的结构包括( )
A.种皮、子叶、胚根、胚芽 B.子叶、胚芽、胚轴、胚根
C.种皮、胚根、胚芽、胚轴 D.种皮、胚乳、子叶、胚轴
2、下图为菜豆种子和玉米种子的结构图,据图分析回答下列问题:
(1)菜豆种子的主要结构是 ,它是由图中 构成。(填序号)
(2)我们平时吃的豆油主要利用大豆种子的哪个部分加工而成?[ ]______ 。
(3)菜豆种子和玉米种子在结构上的主要区别是__________ 。
(2)玉米种子的______和_______愈合在一起,不易分开,所以常见的玉米种子应是________。
三、当堂检测 链接中考【学习方式:独立完成 自主订正 交流解决】
1、人们食用的豆制品,主要是由大豆种子的哪一部分加工而成的?( )
A.胚 B.胚乳 C.胚轴 D.子叶
2、在种子植物结构中,被称作新植物幼体的是( )
A.子叶 B.胚 C.胚乳 D.胚根
3、下图所示的是几类植物,请分析回答下列问题:
(1)没有根茎叶等器官分化的是[ ] 类
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