生物人教版七年级上册第一章、藻类、苔藓和蕨类植物.pptVIP

苔藓植物的作用 1、检测空气污染程度的指示植物。由于苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞，威胁到苔藓植物的生存，因此在污染较严重的地方很难见到苔藓。 2、保持水土。由于苔藓植物大都丛生，植物间空隙多，能蓄积水分、保持水土。 苔藓植物在盆景制作中的作用 苔藓植物的主要特征 1、生活环境: 阴暗潮湿的陆地环境， 如墙藓、葫芦藓。 矮小，有茎、叶的分化，但无输导组织，有假根 2、形态结构: 3、繁殖方式: 用孢子进行繁殖。 4、用途: 监测空气污染程度的指示植物。 肾厥 卷柏 贯众 铁线蕨 1、这些蕨类植物生活在什么环境中？ 2、蕨类植物有根茎叶的分化吗？ 3 、有输导组织吗？ ★蕨类植物有根、茎、叶的分化，且具有输导组织。 但茎多藏于地下，地上部分为叶片和叶柄。 根 茎 叶 比一比，哪种植物长得高大？ 葫芦藓 蕨类植物 具有 输导组织 蕨 蕨类植物不开花、不产生种子，是如何繁殖后代的呢？ 蕨类植物的生殖-----孢子生殖 孢子囊群 孢 子 一个孢子就是一个生殖细胞。成熟孢子从叶表面散发出来，落在温暖潮湿的地方，就萌发生长成新的植物体。 孢子囊群 说一说蕨类植物与人类的关系 食用 蕨 菜 明溪县沙溪中学 张红梅 第三单元 生物圈中的绿色植物 第一章 生物圈中有哪些绿色植物 绿色植物的分类(50多万)种） 第一节 藻类、苔藓和蕨类植物 我们常见的植物叶片中含有叶绿体，叶绿体中的色素能吸收光能。藻类植物的细胞里也含有类似的色素，能进行光合作用，所以也称做植物。 想一想 议一议 栅藻 在池塘中生活的藻类植物，它们的个体微小，几乎全身都能直接从池水中获取所需要的无机物。都能通过光合作用制造自身所需要的有机物。 它们为什么会被称做“植物”呢？ 它们是怎样获取营养的呢？ 鼓藻 新月藻 从池塘或湖泊中取一滴水，放在显微镜下观察，就有可能看到图中所示的藻类植物。 衣藻-----单细胞淡水藻类 淡水中 丝状物 显微镜下可观察到长带状叶绿体 细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质 叶绿体 液泡 水 绵 的 结 构 水绵：多细胞藻类 衣藻（单细胞） 水绵（多细胞） 淡水藻类 叶绿体 鞭毛 叶绿体 细胞核 眼点 石莼 马尾藻 鹿角菜 石花菜 海洋藻类 海洋藻类——裙带菜 食用、提炼琼脂 石花菜 思考： 1、这些藻类植物生活在什么环境中？ 藻类植物大都生活在水中，少数种类生活在潮湿的地表。 2、藻类植物的形态与你平时常见的陆生植物有什么不同？它们有专门的根、茎、叶等器官吗？ 藻类植物结构比较简单，没有根、茎、叶等器官的分化。有些种类属于单细胞生物 整个身体都浸没在水中，全身都能从环境中吸收水分和无机盐，都能进行光合作用，故不需要根、茎和叶的分化。 说一说藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系 藻类植物与人类的关系 给鱼类提供了食物和氧，而且是大气中氧的重要来源（95%）。有些可供人类食用，和供药用。 赤 潮 水 华 藻类植物的主要特征 1、生活环境: 大都生活在水中 没有根、茎、叶的分化 2、形态结构: 3、在生物圈中的作用以及和人类的关系： 有益：光合作用释放氧，鱼类饲料，食用，药用。 不利： 赤潮 水华 草色入帘青。 苔痕上阶绿， 【唐】刘禹锡《陋室铭》 苔藓植物 墙 藓 地 钱 泥炭藓 葫芦藓 苔藓植物 1、苔藓植物与藻类植物相比，生活环境有什么不同？ 2、它们有专门的根、茎、叶等器官吗？ 3、猜一猜：苔藓植物有输导组织吗？ 葫芦藓结构示意图 假根 茎 叶 孢子囊 观察葫芦藓的茎、 叶、和假根并和 被子植物的茎、 叶、根进行比较， 判断它适宜生长 在什么环境中？ 主要起 固定作用 苔藓植物有根茎叶的分化吗？ 有疏导组织吗？ 说一说苔藓植物在生物圈中的作用 * *