2008年度国家精品课程申报表.doc

PAGE . 2008年度“国家精品课程”申报表 （本科） 推 荐 单 位 广东省教育厅 所 属 学 校 深圳大学 （非部属） 中华人民共和国教育部制 二○○八年三月 填 写 要 求 以word文档格式如实填写各项。 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。 除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。 本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。 课程负责人情况 1-1 基本 信息 姓 名 胡 琳 性 别 女 出生年月 1955.11 最终学历 研究生（研究生班） 职 称 教 授 电话 0755O）学 位 工学学士 职 务 教研组长 传真 0755所在院系 深圳大学机电与控制工程学院 机械电子工程系 E-mail hulin@ 通信地址（邮编） 深圳市南山区南海大道3688号（518060） 研究方向 工程图学、机电产品设计 1-2 教学 情况 1-2 教学 情况 1-2 教学 情况 近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项） 课程负责人胡琳教授一直承担本科生的《工程制图》课程的教学任务，教学效果连续多年保持优秀，06年和08年连续2次获得深圳大学首届和第二届本科课堂教学优秀奖。具有良好的师德,多次被评为深圳大学“优秀共产党员”、“先进工作者”、“三八红旗手”等，2007年获得深圳大学“教学名师”奖。 讲授的主要课程 ?课程名称 课程类别 周学时 届 数 学生人数 工程制图 (本科) 专业基础课 3.5 15 744 工程制图（1） (本科) 专业基础课 4 12 1036 工程制图（2） (本科) 专业基础课 2 13 826 工业产品设计 (本科) 专业课 2 11 523 Engineering Drawing (本科) 专业基础课(与英国 兰开夏中央大学合作办学) 5 9 343 工业设计 (研究生) 专业课 2 2 8 2. 承担的实践性教学 实践性教学内容 授课对象 届 数 学生人数 零部件测绘 本科生 12 801 指导毕业设计/论文 本科生（其中有4人发表论文） 18 48 指导科研开发与实践 本科生（有21人获奖） 8 76 下企业进行生产实习 本科生 2 96 指导硕士研究生论文 硕士研究生 1 2 3．主持的教学研究课题 课题名称 课题来源 年限 本人 作用 “机械类应用型人才培养过程、途径、方法、手段的创新与实践” 教育部高教研究中心项目立项的教育科学“十五”国家重点立项课题 2003-2006 主持人 《工程制图》网络练习软件的研究 深圳大学教改项目 2003-2004 主持人 《工程制图》双语教学的研究与实践 深圳大学教改项目 2004-2006 主持人 工程制图网上虚拟实验室的开发与研究 广东省机械基础实验教学示范中心开放基金项目 2007-2009 主持人 采用“工程项目引入法”进行实践教学的探索 深圳大学教改项目 2007-2008 主持人 “《工程制图》教学改革与省级精品课程建设的研究” 深圳市教育科学规划课题 2007-2008 主持人 4. 教学研究论文（以第一作者署名） 论文名称 发表刊物 发表日期 Differences Between “Engineering Drawing” instruction of U.K and China 《2004 INTERNATIONAL CONFERENCE ON ENGINEERING DRAWING》 莫斯科工业大学出版社 ISBN5-8037-0184-ΧЯНУС-К 2004.8 浅论中、英国工程图学教育的差异 《北京大学学报》ISSN 1000-591 2007.5 《工程制图》双语教学模式、方法的研究与实践 《高教探索》CN-1109/G4 2007.6 “工程制图”课程网络教学的研究与实践 《高等教育创新与探索》 ISBN 7-5399-2466-7 2006.12 “工程制图”双语教学的探索 《高等教育创新与探索》 ISBN 7-5399-