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总结：有效的开展家长工作，促进幼儿健康成长 幼儿园工作计划50篇 总结：有效的开展家长工作，促进幼儿健康成长? 由于幼儿教育的特点，决定了幼儿教师与家长的接触频率，比起中小学的教师要高很多。每个幼儿不仅有直接的家长——父母，还有与之关系密切的其他家长，如“四老”等。幼儿教师要与这么多家长相处好，就需要发挥主动作用，取得家长的信任，这是做好家长工作的至关重要的一环。日常工作中，幼儿教师要主动向家长介绍幼儿的情况，使家长理解教师的意图和方法，并主动了解家长的顾虑，抓住需要沟通的问题，开诚布公地与家长交流看法，并以实际行动及时消除顾虑，让家长放心。对待家长提出的不合理的意见，教师要保持冷静的心态，主动沟通情况，耐心地做好解释工作，坦诚交流看法，澄清事实。幼儿教师还要坚持教育原则，不把“顾客永远是对的”这种企业观念带到教育中来，因为，教师在尊重家长的同时，更肩负着促进幼儿身心全面发展的责任。一、在与家长交流时，幼儿教师应注意做到了以下几点：1、全面性——不忽略、漏掉任何一个家长。2、经常性——因为孩子的发展是不断变化的、动态渐进的过程，所以需要教师、家长经常性、及时性的沟通。3、双向性——沟通不只是幼儿园单方面地向家长反映汇报孩子在园的表现，家长也需要将孩子在家的情况告诉老师，双方要相互交流信息，反馈教育效果。教师在交流沟通过程中，要为畅通渠道创造条件。