生物人教版七年级上册动物的结构层次.2动物的结构层次.pptVIP

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生物人教版七年级上册动物的结构层次.2动物的结构层次

第二章 第一节动物体的结构层次;(1)上图中的小动物发育的起点分别是什么? (2)它们在外部的形态上的差距比较大, 构成 它们身体的基本单位是否也有较大的差距呢?; 第一节 动物体的结构层次;问题: 动物和人体的生长是从一个细胞开始的,它是什么细胞?它经过怎样的变化过程成为多个细胞? ;; 受精卵分裂形成的细胞只是球形的,可是人体和动物体的细胞,形态并不完全一样。这是为什么?;细胞分化; 一、细胞分化形成组织 由形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。 组织是由细胞分化形成的。 ;细胞分化形成组织;细胞分化形成组织; 问题: 如果你的皮肤不慎被划破,你会疼、会流血。这说明皮肤中可能含有哪些组织? ;想一想: 这四种组织结合在一起又会形成什么结构层次呢? ;人体的器???;三、器官构成系统 ;  ;人体的八大系统:;;第三章细胞怎样构成生物体 第一节动物体的结构层次;课堂练习:;2.组织形成过程中起主要作用的是 A.细胞伸长 B.细胞生长 C.细胞分裂 D.细胞的分化;5、下列各种结构中,属于器官的是( ) A、汗腺 B、血液 C、弹性纤维 D、胃;这种说法不全面。因为人体是由八个系统组成的整体,运动系统只是其中的一个系统。在人体进行各种体育运动时,由于活动量的增强,人体需氧量增加,因而呼吸加快,同时,血液循环加强,这样才能为身体各处的细胞提供充足的氧,并及时带走二氧化碳。而且体育运动中各种复杂的动作都是通过神经系统的调节作用才能完成的。因此,人体是一个统一的整体,在完成任何一项活动时,都需要各个系统的协调合作。

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