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成人古筝教学探索与思考 　　【摘 要】在成人古筝教学中，教师要注意有选择地接收学生，选择适合成人演奏的教材和曲目，因材施教；要把音乐理论知识与古筝常用演奏技巧相结合学习；要让学生会唱、会弹、会听、会背所演奏的古筝乐曲，真正达到提高自身音乐素养，缓解工作压力，丰富业余生活的学习目的。　　【关键词】古筝教学；教材；曲目；音乐理论　　中?D分类号：J632 文献标志码：A 文章编号：1007--0159-02　　随着生活水平的提高，工作节奏的加快，越来越多的成人利用业余时间学习古筝来缓解生活压力，提高音乐修养。笔者在工作中对成人古筝教学有所探索与思考，教材的选择、曲目的安排、音乐理论的学习，乐曲的聆听、弹唱、背诵都要对有针对性。　　一、与古筝学生进行有目的的交谈，有选择地接收学生　　成人学习古筝有一定的目的性，有的是因为学习比较轻松，利用大学课余时间进行音乐艺术的熏陶；有的是工作之余学习古筝缓解生活压力，提高自己的音乐艺术修养；有的是退休之后学习古筝充实晚年生活；还有的是将来打算成为一名古筝老师。对不同的学习对象，老师在接收学生之前，要进行有目的的交谈，看看对方的学习目的、学习要求是否和自己的教学理念相符，有选择性地接收学生，找到志同道合的求学者，彼此沟通顺畅，教师教学轻松，学生学习容易。　　二、选择适合成人演奏的古筝乐曲与教材，因材施教　　市面上所见古筝教材大多是青少年