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总结过去 面向未来全力 推进龙江教育科学发展 　　记者:张厅长,您好!今年是新中国成立60周年,60年来龙江教育发生了巨大的历史性变化,请您具体介绍一下教育改革发展的情况。　　　　　　张永洲:新中国成立60年来,特别是改革开放30年来,在省委、省政府正确领导下,在社会各界的大力支持下,全省教育战线坚定不移地贯彻科学发展观,全面贯彻党的教育方针,不断深化教育改革,推动龙江教育实现了历史性跨越,为全省经济社会发展提供了强有力的人才保证和科技、智力支持。　　――义务教育实现了由“人民教育人民办”到“人民教育政府办”的跨越。新中国成立之初,我省共有小学10 068所,当年招生万人,在校生万人,教职工万人;普通中学54所,在校生万人,教职工1 982人。教育经费由国家财政、省县财政和地方粮分别负担,总数为441万元,1954年起采取国家补助与地方自筹的办法加以解决。当时中小学仅有陈旧校舍280万平方米,大部分由旧校舍、民房、破庙改建而成,教学仪器设备严重短缺,满足不了人民群众增长的学习文化需求。从1950年起,不得不实行二部制教学,“文化大革命”期间二部制教学班达到高峰。经过60年的发展,特别是从1986年至今《义务教育法》颁布实施20多年的时间里,我省“两基”工作经历了起步、实施、攻坚、巩固提高几个阶段,不断迈上新台阶。XX年完成了“两基”攻坚具有里程碑意义的重大历史任务,在全省