生物人教版七年级上册开学和结果.docVIP

《开花和结果》教学设计 鄢家河初中 邓光敬 一、教学目标 1、能概述花的主要结构。 2、会描述传粉和受精的过程。 二、教学重点 1、花的基本结构。 2、传粉和受精。 三、教学难点 1、花的基本结构和花蕊的重要作用。 2、花的受精过程。 四、教学方法 自主学习，合作探究 五、教具准备：实物花、多媒体课件PPT 六、教学过程 教学过程 教师行为 教学素材 学生行为 ? 情境导入 展示鲜花的各种情景图片。(2分钟) 引入课题，出示学习目标。（1分钟） ? 多媒体 观看PPT，欣赏花的图片 观看PPT，明确本节课学习目标 ? 自主学习、 合作探究一：花的结构 观察学生自主学习情况，了解学情。 组织学生观察花的基本结构。提示学生注意 明确观察目的，并提示观察方法，由外向内，由下向上。 3、适时板书 4、参与学生讨论 5、指导学生记忆，关注4号。 教材103—104页第一自然段的内容 实物花 活动一：学生自主阅读教科书P103-104第一自然段，感知花的基本结构（3分钟）。 活动二：小组合作，对照教材桃花的基本结构图，观察并认识花的基本结构（5分钟）。 活动三：小组上台展示花的基本结构，并阐述观察方法，其余组评价、补充质疑（5分钟）。 活动四：小组讨论教材103页的两个讨论题，并阐述理由，随后小组展示，其余组评价、补充质疑（4分钟）。 活动五：总结花的基本结构并记忆（3分钟）。 自主学习、合作探究二： 传粉和受精 ? 1、观察学生自主学习情况，了解学情。 2、适时板书 3、动画展示传粉方式和受精过程，并进行精讲点拨（5分钟）。 ? 教材104第二自然段—105页的内容 传粉和受精的动画视频 活动一：学生自主学习，阅读P104第二自然段至105页的内容，圈点勾画重点。（3分钟） 活动二：小组合作讨论交流总结受精过程，随后小组展示，描述受精的过程，其余组进行评价、补充质疑（6分钟） 课堂小结 引导学生回顾本节课核心概念，总结学习方法，表扬表现优秀的小组和组员。 黑板上的板书 回顾本节课学到的知识，提炼本节课好的学习方法（3分钟）。 当堂检测 1、巡回观察，了解学情 2、出示正确答案 教材107第2题 1、独立完成(3分钟) 2、小组交流（1分钟） 七、教学反思：