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HYPERLINK /news_info.asp?id=127771 \t /s/_blank 小学数学和倍 HYPERLINK /news_info.asp?id=128472 \t /s/_blank 差倍问题练习题
一、 HYPERLINK /news_info.asp?id=128472 \t /s/_blank 和倍问题?和a倍 HYPERLINK /news_info.asp?id=127718 \t /s/_blank 问题是已知大小两个数的和与它们的倍数 HYPERLINK /news_info.asp?id=129329 \t /s/_blank 关系,求大小两个数的 HYPERLINK /news_info.asp?id=129948 \t /s/_blank 应用题.为了帮助我们理 HYPERLINK /news_info.asp?id=130821 \t /s/_blank 解题意,弄清两种量彼此间的关系,常采用画线段图的 HYPERLINK /news_info.asp?id=128220 \t /s/_blank 方法来表示两种量间的这种关系,以便于找到解题的 HYPERLINK /news_info.asp?id=129047 \t /s/_blank 途径。和÷(倍数+1)=小数(1倍数)小数×倍数=大数或:和-小数=大数例1、甲班和乙班共有图书160本.甲班的图书本数是乙班的3倍,甲班和乙班各有图书多少本?解析:160÷(3+1)=40本…乙40×3=120本… 甲例2、光明 HYPERLINK /news_info.asp?id=129050 \t /s/_blank 小学有 HYPERLINK /news_info.asp?id=129101 \t /s/_blank 学生760人,其中男生比女生的3倍少40人,男、女生各有多少人?解析:(760+40)÷(1+3)=200…女760-200=560…男例3、 大白兔和小灰兔共采摘了蘑菇160个,后来大白兔吃了20个,而小灰兔又采了10个,这时,大白兔的蘑菇是小灰兔的蘑菇的5倍,原来小灰兔采了多少个蘑菇?(南京2届 HYPERLINK /news_info.asp?id=127738 \t /s/_blank 兴趣杯邀请赛预赛A卷)解析:(160-20+10)25个25-10=15个例4、甲、乙、丙、丁4个数的和是549,如果甲数加上2,乙数减少2,丙数乘以2,丁数除以2以后,则4个数相等.求4个数各是多少?解析:549÷9=61…丙 61×2-2=120…甲61×2+2=124…乙 61×4=244…丁二、差倍问题前面讲了 HYPERLINK /news_info.asp?id=127774 \t /s/_blank 应用线段图 HYPERLINK /news_info.asp?id=128967 \t /s/_blank 分析“和倍”应用题,这种方法使分析的问题具体、形象,使我们能比较顺利地解答此类应用题.下面我们再来 HYPERLINK /news_info.asp?id=128228 \t /s/_blank 研究与“和倍”问题有相似之处的“差倍”应用题。“差倍问题”就是已知两个数的差和它们的倍数关系,求这两个数。差倍问题的解题思路与和倍问题一样,先要在题目中找到1倍量,再画图确定 HYPERLINK /news_info.asp?id=131001 \t /s/_blank 解题方法.被除数的数量和除数的倍数关系要相对应,相除后得到的结果是一倍量,然后求出另一个数,最后再写出验算和答题。差÷(倍数-1)=小数(1倍数)小数×倍数=大数或:小数+差=大数例5、 光明小学开展冬季 HYPERLINK /news_info.asp?id=127686 \t /s/_blank 体育 HYPERLINK /news_info.asp?id=127753 \t /s/_blank 比赛,参加跳绳比赛的人数是踺子人数的3倍,比踢踺子的多36人。参加跳绳和踢踺子比赛的各有多少人?解析: 36÷(3-1)=18人18×3=54人。例6、已知两个数相除的商为4,相减的差是39,者两个数分别为多少?解析:39÷(4-1)=13…除数 13+39=52…被除数例7、仓库里存放大米和面粉两种粮食,面粉比大米多3900千克,面粉的千克数比大米的2倍还多100千克。仓库有大米和面粉各多少千克?解析: (3900-100)÷(2-1)=3800千克…大米3800+3900=7700千克…面粉例8、两根绳,第一根长64米,第二根长52米,剪去同样长后,第一根是第二
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