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班主任培训归来感受 　　不要让地球上最后一滴水，成为人类自己的眼泪！　　---培训归来谈感受（三）　　每次在教学楼水池洗手，总发现有那么几个水龙头唰唰的流着，每次打扫卫生，总发现孩子把拖把放在大开的水龙头下，随便去冲……这样的细节在平时并不少见。这次班主任培训要求每人准备一篇主题班会说课稿，当时我想：说什么主题好呢？那就以节约用水为主题把！没想到，我侥幸获得说课比赛第一名。按照要求，我要再准备一节以“节约用水”为主题班会观摩课。于是乎，精心准备，顺利上台。讲完这节课，节约用水这种观念不仅打动了学生，打动了老师，也深深的打动了我…　　“鱼儿在水里嬉戏，树儿在雨中沐浴……地球美丽多姿，是因为她浸润着蓝蓝的水。水是生命的摇篮，也是生命的甘露，云雾冰雪让我们欣赏，春天的小雨让我们快乐。”上课伊始，随着主持人开始优美的讲解：诗一样美丽的语言配上精美的图片，让我们都深深的陶醉在大自然的美景之中。　　可是接下来的情况却不容乐观：据调查，地球上的水约有14亿立方千米，其中海水就占立方千米，如果把地球上全部的水分成100份，那么其中97个小格都是海水，只有3格是淡水。在这珍贵的三格水中，南极北极的冰川不能用；深层的地下水，也不能用；还有一些是已经被人类污染过的水，我们也不能用，这样算来，我们人类能利用的仅剩半格了……　　大量的图片、确凿的数据、触目惊心的现实、在证明了水资源的匮乏的同时，也给我们敲响了警钟！　　接下来，我带领学生做了个实验：用矿泉水瓶子为道具，（把瓶子拦腰截成两段，在瓶盖上扎个小孔，可以滴水），以小组合作的形式、让学生做了一个模仿水龙头浪费水的实验：一个小个组浪费几十滴水微不足道，把全班同学倒在一起，就是满满3杯水。如果全中国13亿人口每人一分钟都浪费掉的水，足够我们荥阳七小1000多名学生喝上28年！其实范围还可以再扩大一点，因为我们还有整个世界，几百个国家，那是一个多么惊人的数据！　　那一刻，我的眼睛湿润了，所有人都沉默了，台下200多人静的连掉根针都能听得到，相信大家心里都有一个词：震惊！　　所有人都意识到：水，真的是生命之源！不要让地球上最后一滴水，成为我们自己的眼泪！　　上完课，我迫不及待的上网，又查到一组数据：中国是一个干旱缺水严重的国家，中国的淡水资源居世界第六位，但人均水量每人每年只有270立方米，只相当于世界人均的四分之一。　　我的眼前又出现了那组图片和小主持人声情并茂的讲解：在我国西南部，春天，本来是播种的季节，大理却正在遭受百年不遇的大旱灾。千百万人遇到了饮水困难，湖水舀空了，土地干裂了，庄稼颗粒无收，农民望着干涸的土地，欲哭无泪。在那干涸的湖底，一条鱼儿拼命的挣扎，眼底仅存的一丝光彩随着最后一滴水的蒸发一点点的褪去，进而闭上眼睛。水，越来越少，取水的路，越走越远，七八十岁的老人，四五岁的孩子，都加入了人取水大军，他们为了生存，都要走几十里山路，艰难的寻找水源，甚至忘记了危险，走上了悬崖峭壁，可是找到的却是浑浊不堪的水……　　是啊，每个人都想拥有一个空气清晰，鸟语花香，山明水秀，平和安详，没有战争，世外桃源般的家园，假如世界上没有水,世界将会变成什么样子呢?　　如果有一天，世界上没有水：那么,一棵棵大树会慢慢枯萎,一片片绿草会慢慢的变黄,一朵朵鲜花会凋谢,大海将会慢慢地干涸...　　如果有一天，世界上没有水：大街上,人们个个脸色苍白,骨瘦如柴.听不见那昔日欢乐的笑声,却听见悲惨的哭声.　　如果有一天，世界上没有水：地面被火热的太阳烧得发烫,人类根本无法踩下去.田野里,农民们被火红火红的太阳烧的站不起来了.高粱,小麦不再青翠欲滴，瓜果蔬菜不再肥嫩油绿，树上的果实不再高挂枝头.植物都低下了头,永远地沉睡了......　　如果有一天，世界上没有水：活泼可爱的小狗,绝望地哭泣;高声歌唱的小鸟，用嘶哑的声音向人类求救;原来在水里活蹦乱跳的小鱼,如今却在垂死的挣扎......动物们将一个一个死去.奔腾不息的长江黄河已经渐渐断流;星罗棋布的湖泊渐渐干涸;浩瀚无际的海洋将会消失不见......。