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班主任工作一百问 读后感 　　做班主任已经有一年了，但一直觉得自己还是个门外汉，很多东西还不懂，遇到很多问题还是不知道怎么处理。班主任工作千头万绪，纷繁复杂，常常会使我手足无措。于是利用暑假期间抓紧时间给自己加油充电。读了几本关于和班主任工作有关的书籍，让我的头脑中稍微有了些头绪，便总结了以下几点：　　一、善于反思　　一直都认识到反思对教师成长的重要作用，却总是以“忙的没时间”为托词懒得反思。每天就是在处理不完的事务中，像个无头苍蝇没有方向地飞。如果每天抽点时间，哪怕是十来分钟，想一想今天做的事有没有共性，今天做的事能否用更好的方法来做，或者在做一件事前花上哪怕是一两分钟的时间想一想这样做合理吗？多几个问号，多一些思考，看来很费时间，但应该可以提高效率，反而能省下不少时间。勤于思考，我想会让自己轻松很多的！　　二、阳光点，轻松些　　只有自己的心态阳光，只有自己热爱生活和热爱工作，才能把这种朝气影响到学生，学生才能阳光起来。也许是初为人师没有经验，这一年总时不时感觉自己工作的好累，也经常板着脸上课，板着脸对着学生，特别是在班主任角色中，唯恐不严肃就管不好学生。好像笑容都被读书年代透支了，现在要找都有点困难。如果学生不会犯错，他们就不会长大了。好好把“小树苗一定会慢慢长大”的观点记住，坦然地面对犯错误的学生和学生的错误，这样可以让自己心平气和些。　　下学期，一定要更积极的向其他教师学习，自己也要善于思考，善于积累。轻松一些，才能真正喜欢教育，才能真正把工作做好。开心的老师，学生才能开心！鲜活的朝气，才能真正促进自己和学生共同的身心健康！。