生物人教版七年级上册生物与环境组成生态系统（2）.pptxVIP

二 、食物链和食物网（一）食物链树→虫→鸟生产者与消费者之间的吃与被吃的关系，形成了食物链。　螳螂捕蝉 黄雀在后请你来判断：食物链的书写方法：1、按摄食顺序排列各种生物，典型的食物链通常是从生产者开始，经草食动物，再到肉食动物，一直到最高级消费者。2、在食物链中，箭头指向捕食者。　螳螂捕蝉 黄雀在后a. 蝉 螳螂 黄雀b. 树 蝉 螳螂 黄雀√c. 树 蝉 螳螂 黄雀d. 树 蝉 螳螂e. 树 蝉 螳螂 黄雀 细菌、真菌食物链：生产者　　消费者二 、食物链和食物网（一）食物链树→虫→鸟生产者与消费者之间的吃与被吃的关系，形成了食物链。食物链的书写方法：1、按摄食顺序排列各种生物，典型的食物链通常是从生产者开始，经草食动物，再到肉食动物。2、在食物链中，箭头指向捕食者。完成p.22观察与思考（二）食物网一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网。生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网而流动的。提示：1、沿着食物链，生物的总量和能量逐渐减少。如草→虫→鸟这条食物链中，草数量最多，鸟数量最少。2、有毒物质进入生态系统，会沿食物链积累，最终危及人类。（p.23）。E生物富集：有毒物质随的现象D食物链积累CBA食虫鸟三、生态系统具有一定的自动调节能力生态平衡: 在生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡。兔兔草草草草虫虫一个草原生态系统中，由于草生长茂盛，兔子、虫子的数量会增加，它们会不会无止境地增加呢？如果蛇和蛙被大量捕杀，对此生态系统 有什么影响？食虫鸟生态系统具有一定的自动调节能力 生态系统具有一定的自我调节能力,但这种调节能力是有限的,如果外界干扰超过这个限度，生态系统就会被破坏。生态系统越复杂，自动调节能力越强。　　第四节　生态系统一、生态系统的概念：　在一定地域内，生物与环境之间所形成的统一整体二、生态系统的组成：　非生物部分：阳光、空气、水等　生物部分：生产者（绿色植物）　消费者（人、动物）　分解者（微生物）三、食物链和食物网：　生产者与消费者之间的吃与被吃的关系形成食物链。　多条食物链形成食物网 生态系统中物质和能量通过食物链和食物网流动。四、生态系统具有一定的自我调节能力　１、外界干扰超过一定限度，生态系统被破坏。　２、有毒物质随食物链积累的现象叫生物富集。P 24 练习题1： 1、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。（1）一块农田中的农作物可以看做一个生态系统。 （ ）×（2）生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。 （ ）× （3）生态系统具有的自动调节能力是有限的，外界干扰超出了一定的范围，生态系统就可能受到破坏。（ ）√P24 练习题2： 2、下列四个选项中，正确表示食物链的是：A. 阳光 草 牛 虎B. 鼠 蛇 鹰C. 鹰 蛇 青蛙 昆虫√D. 草 兔 鹰食物链：生产者　　消费者