生物人教版七年级上册3.5.2植物的呼吸作用.docVIP

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生物人教版七年级上册3.5.2植物的呼吸作用

第 五 章 第 二 节 绿色植物的呼吸作用 提示【学法指导】 提示 【学法指导】 1.先通读教材P127—P130页内容,在课本上勾画出呼吸作用的概念、公式以及生物的共同特征,完成自主学习设置的问题.2.完成时间10分钟。 1.懂得由演示实验现象能得出正确的结论。 2.懂得呼吸作用的原料和产物,能说出呼吸作用的实质。(重点) 3.说出绿色植物在维持碳氧平衡中的作用。(难点) 【知识链接】 光合作用的原料是__________和___________ 。 【新知构建】 一、自主学习 1.呼吸作用的概念:细胞利用________,将_________ 分解成________和______,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给_________的需要,这个过程叫做__________。 2.呼吸作用的公式: ___________+ ___________ __________ +___________ + ___________ 3.呼吸作用是生物的共同特征,其实质都是__________________________________。 4.绿色植物通过_________,能不断消耗大气中的__________,又将_________排放到大气中,对维持生物圈中_________和_________的相对平衡(简称碳---氧平衡)起了重要作用。 二、合作探究 探究点一:127-128页演示实验 问题1:种子在萌发过程中发生了能量变化吗?(127页实验) 问题2:种子在萌发的过程中放出了什么气体?(128页第一个实验) 问题3:为什么蜡烛在萌发的种子和煮熟的种子中的燃烧情况不一样?(128页第二个实验) 探究点二:光合作用 请认真阅读课本P129页的内容,解决下列问题: 问题1:你能根据P129页的呼吸作用公式说出呼吸作用的原料和产物分别是什么吗? 问题2:呼吸作用的实质是什么? 问题3:呼吸作用是植物独有的特征吗? 【梳理提升】 一、绿色植物的呼吸过程 二、生物的共同特征 三、绿色植物在维持碳—氧平衡中的作用 【达标反馈】 1.下面关于呼吸作用和光合作用的叙述中,你不认同的是( ) A.植物白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用 B.光合作用能制造有机物,而呼吸作用则分解有机物 C.光合作用需要阳光,呼吸作用则不需要阳光 D.光合作用能够储存能量,呼吸作用则释放能量 2.萝卜储存的时间长了会空心。这是因为在储存期间( ) A.呼吸作用消耗了大量的氧气 B.光合作用消耗了大量的水分 C.呼吸作用消耗了大量的有机物 D.光合作用消耗了大量的二氧化碳 3.下列关于植物呼吸作用的叙述中,正确的是( ) A.吸收氧,放出二氧化碳 B.吸收二氧化碳,放出氧 C.合成有机物,释放能量 D.分解有机物,储存能量 4.下列关于呼吸作用遥表达式中,正确的是( ) A.水+二氧化碳→有机物+氧+能量 B.有机物+氧→二氧化碳+水+能量 C.有机物+二氧化碳→水+氧+能量 D.水+氧→有机物+二氧化碳+能量 ★5.如果人们经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是( ) A.植物缺少水分,影响呼吸作用 B.气孔关闭,影响蒸腾作用 C.植物缺少水分,影响光合作用 D.土壤缺氧,影响根的呼吸 学后反思: 学后反思:

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