我的空中楼阁1 1.pptVIP

美好情怀 本文寄托了作者热爱自然，追求宁静自由生活和保持独立人格的思想感情。 * 我的空中楼阁 李乐薇 目标： 1、朗读课文，梳理文章结构。 2、品味文章优美的语言。 3、领悟本文“托物言志”的艺术手法。 作者简介 李乐薇：台湾现代作家，江苏人，早年毕业于上海大夏大学，后来一直从事文化教育事业，以散文见长，文笔清新脱俗，语言优美动人，风格柔和温婉，富于感情。 视频录音 结构分析 根据作者观察的立足点的不同，找出写了那些景物？文章可以分为几部分？ 想一想 立足小屋之外 （定景换景） （远看） （1-3段） （近看） （4-7段） （仰视）（8段） 山下 山上 山外 立足于小屋 （定点换景） 空气光线 花园 山路 领土 领空 夜景 13-14段 11-12段 10段 9段 15段 室内设计 16-18段 结构分析: 第一部分:（1---8） 立足于小屋之外，描绘了小屋和周围环境的关系。（可分三层） 第二部分: (9---18) 立足于小屋，从不同侧面写周围环境和小屋的关系。（可分五层） 本文用优美的语言营造了一个充满诗情画意的意境，品读课文，你认为本文语言上最大的特点是什么？（提示：绘画美、修辞美、诗意美········） 思考 语言特色分析 方法： 1、景物描写得是否形象生动，包括色彩、形状、氛围、动感等 。 2、选词是否恰当，动词、形容词等；句子是否妥帖等 。 3、用了哪些合适的修辞手法，比喻、排比、对偶句之类 。 4、创造了什么意境，就是说给人什么感受，是惊奇、快乐、感伤等等。给了人们什么启示，这是从思想意义上来看的。就是说是否情景交融。 品味语言 品味语言的“绘画美” 这无限大的“领空” 是我开放性的院子 天地相连的那一道弧线，是另一重无形的围墙，也围住一些花，那些花有朵状，有片状，有红，有白，有绚烂，也有飘落。也许那是上帝玩赏的牡丹或芍药，我们叫它云或霞。 每个夜幕深重的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯光。山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了，淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也飘渺。小屋迷失于雾失楼台的情景中。它不再是清晰的小屋，而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁。 品味语言的修辞美 1、山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。 2、花好比人的面庞，树好比人的姿态。树的美在于清健或挺拔，苗条或婀娜…… 3、本质上，它是一幢房屋；形式上，却像鸟一样，蝶一样，憩于枝头，轻灵而自由！ 仿照下列句子，写一句话 山如眉黛，小屋恰似眉梢上的痣一点。 思路分析：仿写句必须是比喻，且前后比喻构成对应关系。 示例：江如飘带，小岛恰似长带上的珠一颗。 品味语言的诗意美 “水是眼波横，山是眉峰聚。” 王观《卜算子》 “山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。” “孤帆一片日边来” －李白《望天门山》 “江流天地外，山色有无中” －王维《汉江临眺》 山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆 。 淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也缥缈。 托物言志 借客观事物抒发主观志向。 文章题为《我的空中楼阁》，一语双关：既指“我”家居的小屋建于山上，在烟雾迷朦中，犹如耸入天际的楼阁，又指幻景中的“空中楼阁”，理想中“独立”、“安静”的生活环境。同时，也表明了作者对超然物外的“独立安静”的生活的向往。 标题的含义 开荒南野际，守拙归园田。 方宅十余亩，草屋八九间。 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 陶渊明《归园田居》 *