2018年薪酬管理培训教材.pptVIP

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  • 2019-02-03 发布于天津
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2018年薪酬管理培训教材

5.2.1.2工作岗位评价的信息来源Y 1.直接的信息来源,即直接通过组织现场岗位调查,采集有关数据资料。 2.间接的信息来源,即通过现有的人力资源管理文件,如工作说明书、岗位规范、规章制度等,对岗位进行评价。 5.2.1.3工作岗位评价与薪酬等级的关系Y 薪酬水平 岗位评价分数 A B M 1.A企业比B企业岗位之间薪酬差距大,激励作用大 2.岗位与薪酬的关系可以是线性的,也可以是非线性 3.M企业,岗位等级低的工资级差小,岗位工资高的工资级差大,比较常用。 5.2.1.4工作岗位评价的主要步骤X 1.按岗位的工作性质,先将企事业单位的全部岗位划分为若干个大类 2.收集有关岗位的各种信息 3.建立由岗位分析评价专家组成的工作岗位评价小组,培训有关的评价人员,使他们系统地掌握工作岗位评价的基本理论和方法,能够独立地完成对各个层级工作岗位的综合评价 4.制定出岗位评价的总体计划,并提出具体行动的行动方案或实施细则 5.在广泛收集资料的基础上,找出与岗位有直接联系、密切相关的各种主要因素及其指标,列出细目清单,并对有关指标作出说明 6.通过评价专家小组的集体讨论,构建工作岗位评价的指标体系,规定统一的衡量评比标准,设计有关调查问卷和测量评比的量表 7.先抓几个重要岗位进行试点,以便总结经验,发现问题,采取对策,及时纠正 8.全面落实工作岗位评价计划,按照预定方案,逐步组织实施 9.

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