数学人教版五年级下册《画出简单图形旋转90°后的图形》课件.pptVIP

实验小学 郭静 义务教育教科书数学五年级下册第5单元 图形的运动（三） ---画出简单图形旋转90°后的图形 一、复习导入，揭示课题 1.还记得这个三角尺的位置是怎样变化的吗？ 旋转时点O的位置不变，并且每旋转一次三角尺的两条直角边都绕点O顺时针旋转了90°。 2.三角尺的旋转有什么特点？ 二、探究新知，明确画法 画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。 1.自己试着画一画。 2.你是怎么画的？ 二、探究新知，明确画法 画出三角形AOB绕点O顺时针旋转 90°后的图形。 1.绕点 O 旋转，点 O 的位置不变。 2.先画 OA′，OA 顺时针旋转 90°后的位置 OA′，OA′垂直于 OA， 点 A′与点 O 的距离应该是 4 格。 3.先画 OB′，OB 顺时针旋转 90°后的位置 OB′，OB′垂直于 OB， 点 B′与点 O 的距离应该是 4 格。 4.连接 A′B′，三角形 A′O B′就是AOB 绕点O顺时针旋转 90°后的图形。 A′ B′ 二、探究新知，明确画法 画出三角形AOB 绕点O逆时针旋转 90°后的图形。 问题：1.自己试着画一画。 2.你是怎么画的？ 二、探究新知，明确画法 画出三角形AOB绕点O逆时针旋转 90°后的图形。 1.绕点 O 旋转，点 O 的位置不变。 2.先画 OA′，OA 逆时针旋转 90°后的位置 OA′，OA′垂直于 OA， 点 A′与点 O 的距离应该是 4 格。 3.先画 OB′，OB 逆时针旋转 90°后的位置 OB′，OB′垂直于 OB， 点 B′与点 O 的距离应该是 4 格。 4.连接 A′B′，三角形 A′O B′就是 AOB 绕点 O 逆时针旋转 90°后的图形。 A′ B′ 三、巩固提升 问题：你是怎样想的？ 画出三角形AOB绕点O逆时针旋转 90°后的图形。 三、巩固提升 问题：绕点 O 旋转长方形。你有什么发现吗？ 如图，长方形的两条对称轴相交于点O。 三、巩固提升 问题：按上面的方法试一试，你发现下面的图形有什么特点？ 如图，长方形的两条对称轴相交于点 O。 四、拓展应用 五、布置作业 作业：第86页练习二十一，第5题。