生物人教版七年级上册种子的萌发.doc教案.docVIP

《种子的萌发》教案 永年县第三中学 郭信丽 教学目标 1、知识与技能：描述种子萌发的过程；阐明种子萌发的环境条件和自身条件。 2、过程与方法：通过生活经验及实验观察尝试着描述种子萌发的大致过程；通过探究、实验，加深对影响种子萌发的条件的理解，培养观察、分析、归纳问题的能力。 3、情感态度与价值观：通过“种子的萌发过程”是在生物圈中完成的这一事实，认同“人与自然和谐发展”的观点。并通过参与种植、管理植物的活动，增强爱护植物的意识。 教学重点：种子萌发的条件 。 教学难点： 种子萌发所需要的外界条件的原因。 课前准备：探究“种子萌发的环境条件”的有关实验用品 教学程序： 　一、创设情境? 明确任务 　　1、情境导入：俗话说“春种一粒粟，秋收万颗子”，那么，农民为什么要在春天 播种呢？ 农民播种的种子都能萌发吗？需要哪些条件？ 　　2、明确任务：描述种子萌发的过程；阐明种子萌发的环境条件和自身条件。 二、自主学习? 合作探究 HYPERLINK /xspd/Index.html \t _blank 学生阅读教材，自主完成下列问题： 1、、种子萌发的环境条件有哪些？ 　2、阐明种子萌发的自身条件 　3、描述种子 萌发的过程 　三、展示反馈? 评价提升 　1、种子萌发的外界条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。 2、种子萌发的自身条件：种子是完整的、活的、度过休眠期的。 3、种子萌发的过程：种子萌发时，首先要吸收水分。子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。随后，胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。 　四、拓展延伸? 巩固提高 1、 取三粒完 整且具有生命力的玉米种子，甲切去了胚乳（只留下胚），乙切去了胚，丙不作处理，然后，将三粒种子种在适宜条件的土壤中，三粒种子的萌发状况将会怎样？ 2、某良种站想把一袋优质玉米种子邮寄给远方的农民朋友，为保证邮寄的种子质量，应注意哪些问题？ 3、如果你到种子公司购买当年作物播种所需要的种子，你应当怎样挑选种子呢？ 4、早春播种以后，农民常用“地膜覆盖”的方法促进出苗，其原因是 A保湿保温，有利萌发?? B防止鸟类啄食种子 　C种子的萌发需要避光?? D防止大风大雨侵袭 　5、播种在水涝地的种子很难萌发，这是因为缺少种子萌发所需要的 　　A水分?? B空气???? C养料??????? D温度 6、玉米种子萌发出幼苗后，种子空瘪的原因是胚乳里的营养物质（?? ） 　　A被胚根吸收掉????????? B被胚吸收发育成幼苗 　　C转移到幼苗的幼叶上??? D被土壤中的其他植物吸收 7、在测定种子的发芽率的实验中，下下列列说法正确的是 　　A挑选粒大饱满的种子为样本 　　B为了避免浪费只需取3~5粒种子为测定样本 　　C重复测定1~2次，取几次的平均值作为测定结果 　　D为了使测定结果准确至少要取10000粒种子为样本 8、小明在测定种子的发芽率时，共重复测定了三次，每次都是种下100粒，出芽的情况分别是95粒、90粒、94粒。那么该种子的发芽率为 A? 95%? B? 90%??? C 94%???? D 93% 　五、归纳与 HYPERLINK /fwdq/jhzj/Index.html \t _blank 总结 通过本节课的学习你有哪些收获？ 布置作业 板书设计 第一节? 种子的萌发 　种子萌发的外界条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。 　种子萌发的自身条件：种子是完整的、活的、度过休眠期的。 种子萌发的过程：种子萌发时，首先要吸收水分。子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。随后，胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。