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- 2019-02-01 发布于河南
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课题:3.1.2 用二分法求方程的近似解 教学目标:1.了解二分法是求方程近似解的常用方法; 2.掌握用二分法求函数零点近似值的步骤,通过二分法求方程的近似解使学生体会方程与函数之间的关系; 3.培养学生动手操作的能力。 复习旧知 复习提问:什么叫函数的零点?零点的等价性什么?零点存在性定理是什么? 零点概念:对于函数y=f(x),我们把使f(x)=0的实数x叫做函数y=f(x)的零点. 方程f(x)有实数根?函数y=f(x)的图象与x轴有交点?函数y=f(x)有零点 如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断一条曲线,并且有f(a)·f(b)0,那么,函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点.即存在c∈(a,b),使得f(c )=0,这个c也就是方程f(x)=0的根. 一元二次方程可以用公式求根,但是没有公式可以用来求方程lnx+2x-6=0的根,能否利用函数的有关知识来求它的根呢? 提出问题 研讨新知 我们已经知道,函数f(x)=lnx+2x-6在区间(2,3)内有零点;进一步的问题是,如何找到这个零点呢? 如果能够将零点的范围尽量缩小,那么在一定精确度的要求下,我们可以得到零点的近似值. 我来说 我要问 我要说 研讨新知 取区间(2,3)的中点2.5,用计算器算得f(2.5)≈-0.084,因为f(2.5)×f(3)0,所以零
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