生物人教版七年级上册第三单元第一章第一节 藻类、苔藓和蕨类植物.pptVIP

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。;西湖春色归，春水绿于染。;第三单元 生物圈中的绿色植物;学习目标;自主探究：;绿色植物的分类;合作交流：;一、藻类植物;A、生活环境： 藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地上潮湿的地方。 B、形态结构： ;衣藻（单细胞） ;A、生活环境： 藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地上潮湿的地方。 B、形态结构： 没有专门的根、茎、叶等器官。 C、在生物圈中的作用及与人类的关系： 释放氧气。是动物和人类食物的来源、工业及医用原料等。;二、苔藓植物;A、生活环境： 苔藓植物大多生活在阴湿的陆地上。 B、形态结构特点： 植株一般都很矮小，具有茎和叶的分化。 叶：不含有叶脉；茎：没有输导组织； 假根：不能吸收水分和无机盐，只能起固着作用。 C、在生物圈中的作用及与人类的关系： 可用于???测空气污染程度；泥炭 ;三、蕨类植物;A、生活环境： 一般都生活在森林和山野的阴湿环境中。 B、形态结构特点： 比苔藓植物来得高得多；具有根、茎、叶等器官并且内含输导组织。 C、与人类的关系： ①重要能源之一——煤（古代大型木本蕨类植物的遗体） ②作为绿肥 ③可以食用 ④可以药用 ;藻类植物、苔藓植物和蕨类植物对比：;当堂检测：