高中地理第三章自然环境地理的整体性与差异性章末总结课件湘教版必修1.pptVIP

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  • 2019-02-01 发布于湖南
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高中地理第三章自然环境地理的整体性与差异性章末总结课件湘教版必修1.ppt

剖析题型 提炼方法 实验解读 构建知识网络 强化答题语句 探究高考 明确考向 * 章末总结 第三章 自然地理环境的整体性与差异性 知识结构 问题解答 内容索引 知识结构 问题解答 第一节 自然地理要素变化与环境变迁 教材P67 活动思考 代 纪 距今年龄/百万年 生物发展的主要事件 动物界 植物界 新生代 第四纪 1.81 65.5 142.0 205.1 250 ⑤ ② 第三纪 ⑥ 中生代 白垩纪 ① 侏罗纪 ③ 三叠纪 古生代 二叠纪 292 354 417 440 495 545 2 500 3 800 4 600 ⑦ ③ 石炭纪 ① 泥盆纪 ② 志留纪 ③ 奥陶纪 ④ 寒武纪 元古代 ? ④ 太古代 ? 原始生命体 地球初期发展阶段 教材P68 活动探究 1.可以。从材料中可知,在中生代末期的地层内,铱元素含量异常,比相邻岩层平均值高出30倍左右,而铱是陨石的重要组成成分之一,这说明可能曾有一颗富含铱的小行星撞击地球并发生爆炸,大量富含铱的尘埃颗粒弥漫天空,阻挡阳光射向地面,绿色植物光合作用无法进行,恐龙因失去了食物来源而灭绝。 2.恐龙灭绝的原因是全世界都感兴趣的问题,除材料中小行星撞击地球假说之外,仍有各种不同的假设:认为这与中生代末期强烈的地壳运动所引起的地形、气候、植物等条件的改变有一定关系;或者认为与地球磁场的变化、恐龙本身的蜕化、流行病等有关。总之,恐龙的

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