数学人教版五年级下册《求不规则物体的体积》的课件.pptVIP

求不规则物体的体积 襄阳市长虹路小学 冷红梅 人教版小学数学五年级下册 复习导入 1、长方体和正方体的体积怎样计算？ V= a3 a b h V= 2、一块橡皮泥，先捏成一个棱长6cm的正方体，后来改捏 成一个长8cm、宽3cm的长方体，这时高是多少厘米？ （1）正方体体积：6x6x6=216（cm3） （2）长方体的高： 216÷8÷3=9（cm） 答：长方体的高是9厘米. 探索新知 设法求出下面两种物体的体积。 可以把橡皮泥捏压成规则的长方体或正方体形状，再测量，计算出它的体积。 探索新知 探索新知 梨的体积：450–200 = 250(mL)= 250立方厘米 总体积 - 水的体积 = 梨的体积 将不规则物体转化为规则物体 转化 探索新知 知识应用一 7－6＝1（cm） 8×8×1＝64（cm3） 答：珊瑚石的体积是64cm3。 升高部分水的体积=珊瑚石的体积 8×8×7- 8×8×6 ＝ 448-384 ＝ 64（cm3） 答：珊瑚石的体积是64cm3。 总体积-水的体积=珊瑚石的体积 方法一 方法二 知识应用三 如右图，把小长方体完全浸入有水的大长方体容器中，容器的水面会上升多少？ （1）小长方体体积： 3x2x2=12（dm3） （2）水面上升的高度： 12÷5÷3=0.8（dm） 答：容器的水面会上升0.8dm。 知识应用二 4cm 6cm 12cm 25cm 36cm 25x36x4=3600（cm3） 答：玻璃缸中石块的体积是3600cm3。 思考 不能用排水法测量乒乓球和冰块的体积。因为兵乓球没有沉入水中而冰块又与水融合在一起了。 探索新知 再 见