交互式在线教学系统移动端设计与实现-电子与通信系统专业论文.docxVIP

独创性声明 本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师的指导下进行的研究工作及取得的 研究成果。尽我所知，除文中已标明引用的内容外，本论文不包含任何其他人或集 体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文 中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 学位论文作者签名： 日期： 年 月 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权 保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。 本人授权华中科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检 索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 本论文属于 保密□，在 年解密后适用本授权数。 不保密□ 。 （请在以上方框内打“√”） 学位论文作者签名： 指导教师签名： 日期： 年 月 日 日期： 年 月 日 华 中科 技大学 华 中 科 技 大 学 硕 士 学 位 论 文 I I 摘 要 随着移动互联网的普及，移动在线教学逐渐成为远程教学中的一个新的热点。 传统的移动教学使用预先录制视频的教学模式，这种单向的信息灌输，不能带来较 高的学习质量，也不能激发学生的积极性。如何改进教学授课方式，将单向的被动 学习变为师生之间的交互学习，已经成为移动在线教学中的一个关键问题。 本文研究了计算机协同学习模型，在此基础上设计并实现基于安卓操作系统的 交互式在线教学系统移动端。系统采用控制与传输分离的思想，将交互协作中的网 络通信与交互协作机制分离，设计了支持可扩展的 XML 消息的网络通信模块和支持 双向协作控制与用户状态管理的交互协作机制，并在此基础上设计了包括课件播放 工具、交互电子白板在内的教学应用工具。系统主要解决了三个问题：交互式教学 工具的设计；教学中交互数据的双向多路同步；集中式的操作权限管理。 本文研究的交互式教学系统移动端采用了基于操作过程的交互机制，避免了使 用视频录制进行授课，降低了网络的压力，提高了用户间的交互性。经过多种测试 验证，本系统达到了设计时的基本需求，具备一定的实用性，对普及交互式的移动 教学具有较大意义。 关键词：移动教学，安卓开发，交互控制，数据同步策略 II II Abstract With the development and popularity of the mobile Internet in recent years, mobile online teaching gradually become a new hot spot in distance education. Traditional online teaching mainly uses video which is recorded in advance for teaching. This cant bring higher learning quality and stimulate students enthusiasm. How to improve the teaching method has become a key issue in mobile online teaching. This thesis studied the Computer Support for Collaborative Learning and designed and implemented a multi-user interactive online learning system based on Android. System adopts idea of separation of transmission and control, separating of the network communication and interactive cooperation mechanism. This thesis designed the extensible XML messages, network communication module and interaction and coordination mechanism for two-way cooperative control and user status management. The system includes a variety of teaching tools such as the courseware player and interactive sharing whiteboard. The system solves the three