交互式电子白板在小学语文课堂教学中的应用研究-教育技术学专业论文.docx

I I 目录 HYPERLINK \l _bookmark0 第一章 绪论 1 HYPERLINK \l _bookmark1 一、研究背景 1 HYPERLINK \l _bookmark2 二、研究目的与意义 1 HYPERLINK \l _bookmark3 三、研究内容 2 HYPERLINK \l _bookmark4 四、研究方法 2 HYPERLINK \l _bookmark5 （一）文献研究法 2 HYPERLINK \l _bookmark6 （二）行动研究法 2 HYPERLINK \l _bookmark7 （三）访谈法 2 HYPERLINK \l _bookmark8 第二章 交互式电子白板的发展 4 HYPERLINK \l _bookmark9 一、交互式电子白板概述 4 HYPERLINK \l _bookmark10 （一）交互式电子白板的概念 4 HYPERLINK \l _bookmark11 （二）交互式电子白板的发展史 4 HYPERLINK \l _bookmark12 （三）交互式电子白板的种类 5 HYPERLINK \l _bookmark13 二、交互式电子白板的功能 6 HYPERLINK \l _bookmark14 （一）交互式电子白板的基本功能 7 HYPERLINK \l _bookmark15 （二）交互式电子白板的特效功能 8 HYPERLINK \l _bookmark16 （三）交互式电子白板的资源库功能 10 HYPERLINK \l _bookmark17 （四）交互式电子白板的互动功能 10 HYPERLINK \l _bookmark18 三、国内外研究现状 11 HYPERLINK \l _bookmark19 （一）国外研究现状 11 HYPERLINK \l _bookmark20 （二）国内研究现状 12 HYPERLINK \l _bookmark21 第三章 交互式电子白板在小学语文课堂中的应用现状 15 HYPERLINK \l _bookmark22 一、交互式电子白板在小学语文课堂教学中应用的优势 15 HYPERLINK \l _bookmark23 （一）学生方面 15 HYPERLINK \l _bookmark24 （二）教师方面 15 HYPERLINK \l _bookmark25 二、交互式电子白板在小学语文课堂教学中的应用现状 16 HYPERLINK \l _bookmark26 （一）现状调查的目的、方法和过程 16 HYPERLINK \l _bookmark27 （二）调查结果 17 HYPERLINK \l _bookmark28 第四章 基于交互式电子白板的小学语文课堂教学设计 20 HYPERLINK \l _bookmark29 一、基于交互式电子白板的小学语文课堂教学理论基础 20 HYPERLINK \l _bookmark30 （一）建构主义理论 20 HYPERLINK \l _bookmark31 （二）信息技术与课程整合 20 HYPERLINK \l _bookmark32 （三）多元智能理论 20 HYPERLINK \l _bookmark33 （四）教学设计理论 21 II II HYPERLINK \l _bookmark34 二、小学语文学科特点 21 HYPERLINK \l _bookmark35 （一）小学语文学科的特点 22 HYPERLINK \l _bookmark36 （二）小学语文课程理念 22 HYPERLINK \l _bookmark37 三、基于交互式电子白板的小学语文教学设计的特点 23 HYPERLINK \l _bookmark38 （一）以建构主义学习理论为指导思想 23 HYPERLINK \l _bookmark39 （二）强调学生主体性，注重思维的引导 23 HYPERLINK \l _bookmark40 （三）注重教学活动设计，培养学生语文实践能力 24 HYPERLINK \l _bookmark41 四、基于交互式电子白板的小学语文教学设计 24 HYPERLINK \l _bookmark42 （一）教学环境的设计 24 HYPERLINK \l _bookmark43 （二）教学资源的设计 25 HYPERLINK \l _bookmark44 （三）教学活动的设计 25 HYPERLINK \l _bookmark45 （四）教学模式的设计 25 HYPERLINK \l _bookmark46 （五）教学评价的设计