责任伴我成长高中班团健康活动课与责任是远航的风帆比赛演讲稿合集.docx

责任伴我成长-高中班团健康活动课与责任是远航的风帆-比赛演讲稿 责任伴我成长-高中班团健康活动课 责任伴我成长一髙中班团健康活动课 活动目标：1.让学生明确“责任”的概念，懂得一个人做事要有责任心，要有 负责到底的精神，学会自己做的事自己负责2?巩固《中学生守则》的有关条例，强 化高中学生应尽的具体责任：对自己负责，对班级负责，对学校负责3?如何培养责 任意识。 活动过程： 第一部分：对自己负责1、（录音机播放王菲的《我愿意》）主持人：我愿意为 你，我愿意为你被放逐天际，我什么都愿意，什么都愿意为你每当我听到这首歌，都 会特别地感动。王菲的一首“我愿意”诠释了一位尽职尽责的好母亲一一为生有兔唇 的女儿远赴美国治疗。明星也要负责任，那么我们平常人该怎么做呢 ?今天，我们班主题班会的内容就是《责任伴我成长》。究竟什么是责任先请同 学们欣赏一下历史名人梁启超的理解：“凡属我 受过他好处的人，我对他便有了责任。凡属我应该做的事，而且力量能够做得了 的，我对这件事便有了责任。凡属我自己打主意 要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立的一种契约，便是自己对自己的一 层责任。有了这责任，那良心便时时刻刻监督在 后头。一日应尽的责任没有尽，变死也是带着痛苦往坟墓里去。”责任是什么一 —分内应做的事。请记住：播下一个行动，你将 收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一 种命运。 2、请三名同学代表谈谈自己对责任的理解 第二部分：对班级负责主持人：我们每个人都不是孤立的生活在真空中，而是生 活在班级这个大家庭里，不可避免地要和其他同学有着千丝万缕的联系 O你是班级的一员，你就应该对班级负责。比方说同学们来到学校除了学习，还 要完成一些力所能及的工作，例如管理班级、做 清洁、遵守记录不扣分，交收作业本之类。这也是你的责任，把它做好是对老师 同学对班级负责。这一点有很多同学做的很好。 但有的做的不是特别好。我们学校班级量化管理的通报情况里总有记载。请几位 扣过分的同学主动谈谈自己的认识和体会；然后 讨论，自由发言三到五名以后如何对班级负责，为班级添光加彩。 第三部分：对学校负责 故事分享： 《乔治的礼物》乔治做了一辈子的木匠工作，并且以其敬业和勤奋而深得老板的 信任。年老力衰，乔治对老板说，自己想退休回家与妻子儿女享 受天伦之乐。老板十分舍不得他，再三挽留，但是他去意已决，不为所动。老板 只好答应他的请辞，但希望他能再帮助自己盖一座房子。乔治自然无法推辞。 乔治已归心似箭，心思全不在工作上了。用料也不那么严格，做出的活也全无往 日的水准。老板看在眼里，但却什么也没说。等 到房子盖好后，老板将钥匙交给了乔治。 “这是你的房子，”老板说，“我送给你的礼物。” 老木匠愣住了，悔恨和羞愧溢于言表。他这一生盖了那么多华亭豪宅，最后却为 自己建了这样一座粗制滥造的房子。 同样一个人，可以盖出华亭好宅，也可以建造出粗制滥造的房子，不是因为技艺 减退，而仅仅是失去了责任感。如果一个人希望 自己一直有杰出的表现，就必须在心中种下责任的种子，让责任感成为鞭策、激 励、监督自己的力量，使自己在工作上没有丝毫 的懈怠。 主持人：这个故事说明什么？ 一个人的学识、能力、才华确实很重要，但责任 感、责任意识、责任心更重要。责任感是一个人精 神境界的反映。对别人负责，也就是对自己负责。对学校负责也就是对自己负 责。请三个人谈谈自己对这个故事的具体感想以及 得到的启迪。 第四部分：社会责任 社会远比校园复杂得多，下面请大家列举负责任和不负责任的社会现象以及对社 会的危害。 1 ?正面事例：雷锋，丛飞，王老吉捐款，希望学校，各种爱心公益基金 2?反面事例：水污染（东阳光，火电厂，楚星），日益增加的煤矿事故，“楼倒 倒”，“桥晃晃”；地沟油、劣质奶粉、苏丹红 ,转基因食品 正反对比大家肯定喜欢负责任的人。我们作为高中生怎样也才能逐渐培养责任意 思呢？讨论在日常学习生活中如何培养责任意识 1铭记中学生日常行为规范并努力遵守 2认真完成所各科作业 3班级事务积极参加 4学校活动积极参加 活动总结： 结论：责任在社会生活中无处不在，拥有它，生活和谐；缺少它，寸步难行。我 们生活在二十一世纪这样一个知识经济时代，网 络信息化时代，国际竞争激烈的时代，任重道远。怎样履行我们学生的职责？怎 样真正的拥有责任意识？具体就是必须努力学习 ,上好每一节课，做好每一次作业，用知识武装自己的头脑。必须永远认真责 任，纵使面对缺乏挑战或毫无乐趣的工作，也要以 行动证明自己是一个勇于承担责任、值得信赖的人。同学们，坐而论道，不如起 而行之！让我们从现在开始，立即行动起来吧！ 班会在合唱王菲的歌曲中结束。 责任是远航的风帆-比赛演讲稿 责任是远航的风帆--比赛演讲稿 尊敬的各位领导