《现代写作教程》 第六章.ppt

A、内容安排 首次报道 中间报道 结束报道 ⊕描述事件发生的基本情况 ⊕介绍相关背景 ⊕提供第一次没有报道的新情况 ⊕提供更加详尽的背景材料 ⊕提供首次报道后的群众舆论 ⊕矛盾是否解决？ ⊕主要相关人物命运如何？ ⊕解决结果是否令人满意？ 交代事件梗概 顺序展开矛盾 交代事件结果 ①《强行冲关，无牌农用车碾死收费员》（2006年7月25日）：肇事司机仍在逃逸中，警方呼吁市民提供破案线索 ②《案发后照常上班 咨询律师后归案》（2006年7月30日） ③《“农用车碾死收费员”追踪 冲关司机被逮捕》（2006年8月6日）：昨日，记者从成绵公司获悉，涉嫌7月24日早上强行冲关、压死成绵高速青白江站收费员曾旭的肇事司机许林已被德阳市检察院以交通肇事罪正式批准逮捕。另外，侦破该案有功人员获得省交警总队的一万元奖励，并报省公安厅记三等功一次。另据介绍，曾旭因倒在工作岗位上，已被定性为因公殉职。 B、形式要点 a、每一篇报道都应尽量设置悬念 由于事件发展的不可预知性，媒体在连续报道的计划上，持积极而谨慎的立场是必要的 ⊕申明和上一篇报道的关系 b、每一篇报道都应和上一篇报道相连接 ⊕使用表示“继续”意思的词语 ①第一篇：《记者暗访遭强行拘留》 结尾：……4时许，记者离开沙洲法庭，张宪军仍在接受问话。 ②第二篇：《记者法官谁在说谎》 开头：本报昨日刊载《记者暗访遭强行拘留》一文后，在社会上引起巨大反响。一整日，热心读者的声援电话接连不断，人们纷纷表达对沙洲法庭做法的愤慨和对被拘记者的关心。和热心的读者一样，本报也密切关注此事…… 结尾：……目前，张宪军仍在医治观察中。 ③第三篇：《为什么法官打人反成“护法”》 开头：本报连续报道《记者暗访遭强行拘留》引起强烈冲击。昨天，本报新闻热线从早到晚铃声不断，许多市民对此发表了自己的看法，希望本报一追到底。 c、每一篇报道都有内在的一致性 ⊕总体写作风格一致 ⊕每一篇报道的主要任务相互协调 记者暗访 遭拘留 记者法官 谁在说谎 为什么法官打人 反成“护法” 交代事件来龙去脉 考证事件经过 追问事件深层背景 （单一限制视角） （多重限制视角） （调查性报道） d、每一篇报道都相对独立 ⊕具备一篇新闻写作应有的基本要素 ⊕应起码说清楚一个方面的问题 2）系列报道（Series Story）写作 一种以视点的丰富性见长、具有编辑连载特征的深度报道文体 在写作过程中，对文本的架构和连续起关键作用的是新闻视点上的编辑需求 A、系列报道与连续报道的比 a、相似处 系列报道、连续报道 篇 幅 至少3篇 体 裁 无强行要求 效 果 设置悬念 b、相异处 连续报道 系列报道 时间切入点 正在进行时 完成时 信息分布 有重叠 杜绝不均 认知力量 以小见大 高屋建瓴 B、写作前提 a、选题精当 b、时机合适 焦点 “焦点” “观点” 选取独家事实、独家背景、独家人物等，力争写出事件的典型性 一要符合党和政府的基本政策方针，二要敏锐判断出普遍存在又必须解决的矛盾 C、写作结构 a、提示：交代策划目的 一般说来，提示多以“编前语” 、 “编者的话” 、 “编者按”的形式出现 b、导语 总结式导语写作 引语法导语写作 “华体”导语写作 引用发言 概括事实 描绘情节 c、主体 ⊕每一篇报道可以独立 ⊕每一篇报道选取不同的角度，为同一个主题服务 ⊕每一篇报道的形式具有一致性 d、结尾：具有启示性 《关注中年知识分子健康》系列报道 时间 标题 板面 分类 21日 好多中年知识分子长期不看病不检查不休假不疗养睡眠不足带病干 过劳！他们平均寿命仅53岁 A1 现状 22日 人到中年万事皆忧 承受重压忘情工作 克己忘我透支生命 多少优秀之士累倒在岗位上 A1 现状 23日 现状：他们积劳成疾百病丛生 显示：制度条条框框难解诸题 医疗