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《项目管理》课程教学大纲

一、课程基本情况

课程代码：107145123001

课程名称（中/英文）：项目管理/ProjectManagement

课程类别：专业选修课

学分：1

总学时：16

理论学时：16

实验/实践学时：0

适用专业：无机非金属材料工程

适用对象：本科

先修课程：高等数学

教学环境：多媒体教学

开课学院：经济与管理学院

二、课程简介

1.课程任务与目的

本课程是无机非金属工程专业的专业选修课程，通过该课程的学习，使学生掌握现代项

目管理的基本概念、基本原理和基本方法，初步具备项目启动、项目实施和项目终止等项目

生命周期各阶段管理所需的技能，能够提出项目生命周期各阶段常见管理问题，并针对性提

出解决方法或思路。

2.对接培养的岗位能力

理解工程活动中相关管理学和经济学知识，掌握工程项目的管理原理与经济决策方法；

能将工程管理与经济决策方法在多学科环境下的工程产品方案设计、材料研发、部件制造、

调整安装等工程项目管理中应用。

三、课程教学目标

1.课程对毕业要求的支撑

【毕业要求11.1】掌握工程项目中涉及的管理与经济决策方法。

【毕业要求11.2】了解无机非金属材料研发、生产与应用等工程实践环节的全周期、全

流程的成本构成，理解其中涉及的工程管理与经济决策问题。

2.课程教学目标

（1）教学目标1：熟练地掌握现代项目管理的基本概念、基本原理和基本方法；能熟

练掌握可行性研究的分析方法，熟悉可行性研究报告的编写；了解项目评估的内容；熟练掌

握项目进度计划的时间参数、持续时间的估计，掌握网络计划技术，了解计划评审技术及资

源优化的基本方法，掌握项目目标管理、范围管理、计划管理等项目生命周期管理的方法和

技术（支撑毕业要求指标点11.1）。

（2）教学目标2：掌握项目成本估算、控制的方法；了解项目质量管理的作用、原则，

熟练掌握制定项目质量计划的方法、项目质量控制判定技术和工具；了解项目沟通管理的理

论和方法；了解项目管理软件在项目管理中的应用（支撑毕业要求指标点11.2）。

3.课程思政融合点和教学设计

教学

思政元素融合点具体案例及课程资料教学设计

内容

案例：说明没有感光材料，结合专题视频，分组

无机非金属材料在国民生

就无法留下青春的回忆；没讨论，集中分享

活、经济、航空航天、高

有特殊的荧光材料，就没有

科技等领域的广泛应用，

第一章彩色电视；没有高纯的单晶

中国式现代化离不开无机

硅，就没有今天的信息技术；

非金属材料工程的快速发

没有特殊的新型材料，神州

展。

五号飞船就无法上天等。

以洛阳理工学院的前世和案例：洛阳理工学院的前身--通过校史资料，以

今生为例，说明无机非金洛阳建材高等专科学校，自PPT形式展示讲解。

属材料学科在我校的突出建校以来，为国家和地方行提出问题供学生思考

第二章地位。作为一名洛理人，业发展做出突出贡献，培养

尤其是材料学子，倍感骄了一大批德才兼备的行业精

傲和自豪。英。

案例：从党的二十大报告看先案例讲解，随后分

国家“三步走”战略与“两

第三章项目计划管理的重要性组讨论，最后集中分