叶甸中心小学-2018年春学期四年级科学教学-计划.docVIP

叶甸中心小学2018年春学期四年级科学教学计划 叶甸中心小学 一、教材分析 教材的主要目的在于激发学生学习科学课程的兴趣，帮助他们体验科学课程学习的特点，引导他们尝试性地进行科学探究活动，学习一些简单的科学知识和进行科学探究的基本技能。 这一册教材从探究对象上看，仍以认识事物的性质和事物的相互关系为主。从探究水平上看，仍以引导探究为主，逐步过渡到指导性探究。特别是在控制变量．做定量观察的实验上，学生还是第一次，需要教师更多的引导．以及具体操作方法的指导。从过程与方法上看，学习运用推理，分析事物之间的因果关系，注重观察实验中的测量，特别是控制变量．采集数据，并对实验结果进行预测。 二、目标概述 　　1．掌握本册的科学知识，知道骨骼与肌肉的作用．物体的运动和力的相关知识，了解养蚕的有关知识。 　　2．继续培养学生进行科学探究的习惯，知道科学探究中问题的解决或结论的得出要以积累的证据和搜集到的证据为基础，并进行比较．分类．归纳．概括等合理的加工做出种种合理的解释。学会调查与预测。 　　3．能够与他人进行交流与合作，尊重他人劳动成果，养成想知道．爱提问的良好习惯。 　　4．能正确地做好本册的每个实验，做好实验记录，并养成科学实验的良好习惯。 三、学情分析 1．整体学习状况：四年级现有学生整体学习比较认真，但缺乏灵活性．学习习惯较差。他们普遍习惯于死学硬记死板知识，喜欢或习惯于被老