数学人教版五年级下册解决问题-PPT.pptVIP

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2019-02-02 发布于河南
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例3 解决问题分数的意义和性质一、天天口算 8÷4= 4÷8= 24÷25= （）÷（）＝ 2 5 8 2 13 17 24÷12= 12÷24= 1÷10= （）÷（）＝二、探究【阅读与理解】例3：小新家养鹅7只，养鸭10只，养鸡20只。鹅的只数是鸭的几分之几？鸡的只数是鸭的多少倍？（1）独立思考，可以在草稿本上画一画并记录；（2）和你的同桌说一说你是怎么想的。【分析与解答】二、探究鹅：鸭：例3：小新家养鹅7只，养鸭10只，养鸡20只。鹅的只数是鸭的几分之几？【分析与解答】二、探究鹅：鸡：例3：小新家养鹅7只，养鸭10只，养鸡20只。鹅的只数是鸡的几分之几？二、探究鸭：例3：小新家养鹅7只，养鸭10只，养鸡20只。鹅的只数是鸭的几分之几？鸡的只数是鸭的多少倍？鸡：【回顾与反思】三、练一练 1.动物园有大象9头，金丝猴4只。金丝猴的数量是大象的几分之几？三、练一练 2.这棵纺锤树最粗部分的直径为5 m，一张课桌的长度是它最粗直径的几分之几？三、练一练 3.五（1）班共有17幅书法作品参加学校的书法比赛，其中4幅作品从全校255幅参赛作品中脱颖而出获奖。（1）五（1）班获奖作品占全班参赛作品的几分之几？（2）五（1）班参赛作品占全校参赛作品的几分之几？