数学人教版五年级下册通 分 .pptVIP

通 分 复 习 1 ⑴ 3 和 5 的最小公倍数是( ) 。 口答。 15 ⑵ 4 和 12 的最小公倍数是( ) 。 12 ⑶ 6 和 9 的最小公倍数是( ) 。 18 复 习 2 你能说出与 大小相等的分数吗？ 例 4 把 和 化成分母相同而大小不变的分数。 用6 和 9 的最小公倍数 18 作公分母比较简便。 24、48、60……能做公分母吗？ 把不同分母的分数(也叫异分母分数)分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。 把几个分母相同的分数（也叫异分母分数）分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。 1、异分母化成同分母； 2、分数大小不变。 通分过程中，相同的分母叫做这几个分数的公分母。 通分时，一般用原来几个分母的最小公倍数作公分母。 说出每组分数的公分母各是多少。 试一试 把下面每组中的两个分数通分。 你觉得通分时要分哪几步完成？ 练一练 1、求出原来几个分母的 最小公倍数； 2、把各分数分别化成用 这个最小公倍数作分 母的分数。 填空： 1.把异分母分数( )化成和( )相等 的( )分数,叫做通分。 2.通分时选用的公分母一般是原来几个分母的 （ ）。 3.通分的方法先求出原来几个分母的（ ) 然后把各分数分别化成用这个( )作分母 的分数 4.通分的依据（ ）。 分别 原来分数 同分母 最小公倍数 最小公倍数 最小公倍数 分数的基本性质 5.通分的目的是把( )分母的分数化成( )分母的 分数。 异 同 选择题 1.两个分数通分后新的分母是原来两个分母的乘积。 原来两个分母一定是（ ） （1）都是质数 （2）相邻的自然数 （3）是互质数 3 2.通分的作用在于（ ）。 （1）分母统一，规格相同，不容易写错。 （2）分母统一，分数单位相同，便于比较和计算。 2 3. （ ） （1）4 （2）20 （3）10 2 4. （ ） （1）7 （2）11 （3）77 3 判断 1.把异分母分数分别化成同分母分数叫做通分。 （ ） 2.约分和通分都是根据分数的基本性质。 （ ） 3.异分母分数通分后，分数单位是相同的。 （ ） 4.约分时，分数越约越小，通分时每个分数的值越 来越大。 （ ） 5.约分是每个分数单独进行的，通分是在几个分数 中进行的。 （ ） X V V X V 判 断 ⑴ 下面哪组分数的通分不对？哪组不够简便？把错的改正，把不够简便的改进。 ⑵ ⑶ × √ ( ) ？ ( ) ( )