苏教版四年级下册语文..docx

苏教版四年级下册语文 第一单元知识点梳理 （一）课文知识点 这学期，我们又养成了两种良好的学习习惯： 坚持写日记 、爱护图书。 1、《走，我们去植树》这首诗中把树、森林比作绿色工厂和绿色宝库，把枝叶比作快乐的音符。其中3、4、5小节着重讲了植树的作用和意义。 2、《第一朵杏花》讲的是 邻居孩子帮竺可桢观察第一朵杏花开放的时间的故事。他说：“我需要的是精确的时间。搞科学研究，不能使用‘大概’‘也许’这类字眼，也不能用 估计和推断代替观察。”竺爷爷正是通过常年的精确观察，才掌握了气候变化的规律。（注意标点！） 3、《燕子》的作者是 郑振铎，课文从 羽毛、 翅膀、 尾巴三方面介绍了燕子的外形特点，用一个词语来形容燕子的外形： 活泼机灵。燕子飞行时的特点是： 轻、快。作者把休息在电线上的燕子比作音符，把电线比作五线谱。 填空： 青的草， 绿的芽，各色鲜艳的花，都像 赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了 许多生趣。 4、《江南春》是唐代诗人杜牧写的。其中，怀古的是南朝四百八十寺 ，多少楼台烟雨中。诗句中，“映”的意思是 掩映，“郭”的意思是 依山而建的城墙。?? 《春日偶成》的作者是 程颢，宋代诗人，题目的意思是： 春天偶然写成的诗。其中写景的是 云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。“谓”的意思是：以为。“时