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高中变通措施
CHINESE
保密 特殊服务部
504 计划
高中变通措施
学生姓名_________________________ 学号_____________________ 会议时间____________________
为了使学生参加相关评估，要求对学生采取以下变通措施。只能考虑使用这些评估变通措施以及学生在日常课堂教学中使用的变通措施。
试 试
测 试 试 测
准 试
准
标 测 试 测 测 标 试 试
被识别为具有残障的学生 (SWD) 或者英语程度有限 习 准 试 试 测 注 注 习 测 测
码 (LEP) 的学生，如果借助任何变通措施通过了一项学习 学 标 测 测 试 试 试 准 标 标 学 准 准
代 标准测试，那么就会被认为在任何意义上都通过了测 读 习 准 准 测 测 测 标 习 习 史 标 标
通 阅 学 标 标 准 准 准 习 学 学 习 习
I 历
变 试。 语 学 习 习 标 标 标 学 I I 国 学 学
准 试 施 英 数 学 学 习 习 习 学 史 史 读 作
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习 堂 通 年 年 数 数 何 物 学 球 界 界 州 语 语
学 课 变 8 8 代 代 几 生 化 地 世 世 维 英 英
1 在数日内进行多节测试
2 干擦板
3 附加写作实施
4 视觉辅助
5 放大设备
6
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