数学人教版五年级下册同分母 分数加减法.docxVIP

5年级下册数学集体备课教案 时间： 2017年 月 日 主备人：伊再提古丽·莫敏 课题：同分母分数加，减法 教学内容: 教材第 89 页的内容 一、教学目标： 1. 知识与技能： 使学生理解分数加减法的意义，初步掌握同分母分数加减法的算理和计算法则。 过程与方法： 通过观察讨论，让学生理解分数加减法的意义。 情感态度与价值观： 培养学生的合作意识和数学思考方法。 二、教学重点、难点 重点:理解分数加减法的意义，能正确计算比较简单的同分母分数加减法。 难点:初步掌握同分母分数加减法的算理和计算法则。 三、学习过程 （一）导入新课 提问导入：（1）什么是分数单位？ (2)的分数单位是多少？有多少个这样的分数单位？ （二）学习目标：（ 5分钟） （1）知识与技能目标： 我能理解分数加减法的意义，并且初步掌握同分母分数加减法的算理和计算法则 （2）方法与过程目标： 我能通过观察讨论，理解分数加减法的意义。 （三）自主学习：（ 5 分钟） 数学名词解释： 自学要求：结合教材书第89页的例1和自学指导部分，认真学习同分母分数的加减法规则 自学内容： 1例1：一块蛋糕爸爸吃了38块，妈妈吃了18 1 238+ 18 = 1+38 =48 = 1 2 4138- 18 = 3-18 =28 4 1 同分母分数相加，减，分母不变，只把分子相加减就可以了。 （四）自主学