TAFE人才培养模式概述.pptVIP

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TAFE人才培养模式概述

热烈欢迎来自 全国各地的同行们 澳大利亚TAFE 人才培养模式 冯 伟 国 Tel.: 02167105454 weiguo@ 02/ 2019-2-3 如何得到PPT电子拷贝? 打开任意一种文件夹会话窗口 在“地址(D)”栏空格行中输入: 02/ 如何得到PPT电子拷贝? 在“用户名(U)”栏中键入: 在“密码(P)”栏中输入密码: SBSGZSZJD 585625270 如何得到PPT电子拷贝? 鼠标点击“登录(L)”键: 澳大利亚TAFE 人才培养模式 冯 伟 国 Tel.: 02167105454 weiguo@ 02/ 2019-2-3 目录 一、国际职教发展趋势 二、TAFE基本情况介绍 三、办学模式与管理体制 四、人才培养模式特点 五、几点启示 Where are we? 历史为鉴 1763年 英国发生工业革命 1793年 英国使者访华,乾隆皇帝说“不”。中国失去工业革命机会 1800年 以前,中国曾经是世界一流国家 1853年 美国佩里将军叩开日本大门,日本进入百年维新阶段 1900年 中国衰败为世界二流国家 1949年 中国落伍为第三世界国家 船政风云 1866年——福建马尾船政学堂 船政杰出校友 严复(1853-1921) 海军英烈邓世昌(1849-1894) 詹天佑 苹果品牌带给我们的启示 人工智能改变生活习惯 史蒂夫·乔布斯 (Steve Jobs 1955-2011) 百年柯达折戟的启示 不进则退,慢进也退 不转型会死,慢转型也会死 一、国际职教发展趋势 构建职教直通车 APL 英国 (NQF) 澳大利亚 (AQF) 欧盟 (EQF) 教育分类国际标准 联合国教科文组织1997年8月第29届大会批准。 中国现代职教体系框架 专业硕士 应用性本科 四年制高职 二、三年制高职 中职 (3B) 5B 继续教育体系 中国教育体系框架示意图 普通教育体系 职业教育体系 澳大利亚资格框架(AQF) Australian Qualifications Framework Schools Sector Accreditation Vocational Education and Training Sector Accreditation Higher Education Sector Accreditation               Senior Secondary Certificate of Education Vocational Graduate Diploma Vocational Graduate Certificate Advanced Diploma Diploma Certificate IV Certificate III Certificate II Certificate I Doctoral Degree Masters Degree Graduate Diploma Graduate Certificate Bachelor Degree Associate Degree Advanced Diploma Diploma 澳大利亚资格框架(AQF) 中小学教育体系 职业教育体系 高等教育体系     博士学位 硕士学位   职业研究生文凭 研究生文凭   职业研究生证书 研究生证书     学士学位     副学士学位   高级大专文凭 高级大专文凭   大专文凭 大专文凭   四级证书     三级证书   二级证书 二级证书   一级证书 一级证书   高中毕业证书     加强普职融通 NVQ 职业资格证书 技术标准 程度描述 学术资格证书 5级 专业 专业;中级管理 高等教育学士学位、文凭 4级 高级 高级技术员;中级管理 3级 熟练 技术员、高级技工、领班 2个GCE A或AS 2级 一般 初级技工 4个A-C的GCSE 1级 初步 半熟练工 D-G的GCSE 英国国家职业资格(NVQ)证书与 学术资格证书的对应关系 澳大利亚资格框架(AQF) 台湾《各级各类学校同等学历的办法》 职业证照 高中阶段学校 入学考试资格 丙级证照加五年工作经验 高级职业学校毕业或普通高中毕业 普通大学、技术学院、科技大学及专科学校 乙级证照加四年工作经验 专科学校毕业 大学附设二技或技术学院、科技大学 甲级证照加三年工作经验 技术学院、科技大学毕业 研究所(硕士、博士)的入学考试 职教重心后移 英国职教重心在继续教育阶段 美国职教重心在社区学院 德国的双元制也出现后移(职业学院) 出现这一趋势的主要动因: 推迟初就业的时间,缓解劳动力市场的就业压力; 缓解升学压力,满足大众对高等教育的需求; 作为

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