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- 2019-03-12 发布于河南
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整数加法运算定律推广到分数加法
一、教学内容:五年级数学下册第六单元整数加法运算定律推广到分数加法
二、教学目标:
知识与技能:使学生理解整数加法的运算定律对分数加法同样适用
过程与方法:并能灵活运用加法运算定律进行简便运算,培养学生计算的灵活性。
情感态度与价值观:养成认真审题的良好习惯。
三:教学重难点;
重点:正确应用加法运算定律进行简算。
难点:正确应用加法运算定律进行简算。
四;教学准备:教材、多媒体
五;教学方法;讲授法、引导法
六:课时:1课时
七:课型:新授课
八:教学过程;
1、导入:
1.用简便方法计算下面各题,并说出简算的依据。
①25+36=36+25
②(17+28)+ 72=17 +(28+72)
③6.2+2.3=2.3+6.2
④(0.5+1.6)+ 8.4=0.5 +(1.6+8.4)
2.全班学生独立完成,并说出加法运算定律的字母表示形式。
3.老师板书:
加法交换律:a + b = b + a
加法结合律:a + b +c = a +(b +c)
2、教学实施:
1.老师设疑:当上面式中的字母表示分数时,这个定律还适用吗?
计算;
3/7+2/5○2/5+3/7
(2/3+1/4)+3/4○2/3+(1/4+3/4)
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