潜龙国小绿色学习步道.DOC

潛龍國小綠色學習步道 教案名稱 綠色學習步道 適用年級 一年級 教學總時間 280分鐘 教學理念 校園是孩子最常接觸的生活環境，校園中的植物也是最容易認識和觀察的，尤其是植物，因為不會運動更易於長期觀察，透過一些有趣的活動可以讓孩子辨認常見的植物，了解各植物的獨特之處，將有助於孩子觀察能力的提昇,觀察植物的生長過程,還能了解如何利用植物來美化我們的生活環境。? 教學資源 單槍投影機、實物投影機、電腦、各植物相關補充教材、綠色步道學習小書 教學活動 第一站 櫻花道（40分鐘） 教師利用投影片介紹 學校的櫻花及櫻花的種類，並說明在學校看到的大部分是台灣土生土長的，她的名字叫做『山櫻花』，因為花的顏色艷紅又因為是在寒冷的時候開，所以又有一個好聽的名字－緋寒櫻。櫻花概屬溫帶樹種，山櫻花是台灣自生櫻花類中，最耐熱的一種，也是花色最紅的一種。 日本的國花櫻花是日本的國花，而日本人更是愛極了櫻花，從古時候到現在，文人雅士沒有不喜歡在櫻花叢中吟詩作賦，飲酒作樂的。櫻花的乍開乍落，在倏忽間展盡自己的風華，像極了日本武士道的精神，雖然現今武士不再，但是日本人崇尚櫻花，會讓自己活在一生中最燦爛的時刻。 拜賞櫻花了 櫻花從元旦到春假期間陸續綻放，在台灣除了阿里山、霧社以外，陽明山也有一片白皚皚的櫻花可以觀賞。有時間也到台北的陽明山走走吧！ 三、動手做做看：（配合綠色步道小書） 拓印：山櫻花是雙子葉植物，葉卵狀橢圓形，鋸齒緣，請將她拓印出來 畫出櫻花的果實（要加上顏色喔） 選出櫻花的花形 1十字形 2.管狀 3.鐘形 第二站 橄欖樹（40分鐘） 生活經驗分享：小朋友，你可曾在校園內被樹木的果實打中頭部，你知道那是什麼樹嗎？那就是雄壯威武的橄欖樹。 介紹橄欖樹用處 橄欖樹不但美麗，而且它的果實有很多用處 實地觀察：觀察橄欖樹的葉子，及落在地上後的葉子，會變成什麼顏色。 動動腦 活動一： 介紹利用橄欖樹果實製作蜜餞的方式 活動二： 找一片葉子，用鉛筆或彩虹筆，拓印成美麗的圖案。 活動三： 小朋友大家一起動手來醃製橄欖。方法如下： 用鹽搓拌變成綠色。 用清水泡約一小時。 用開水燙過變色即可。 湯汁加甘草、冰糖、酸梅粉煮過。 將橄欖放入 煮過湯汁醃泡 第三站 快樂小池塘（40分鐘） 一、生活經驗分享：小朋友！你看過柳樹嗎？它有細長的枝葉，枝葉柔軟下垂，喜 歡生長在潮濕的地方。冬天的時候葉子會掉落，等到春天再長出新芽！ 二、小池塘邊觀察柳樹、槭樹 活動一：寫下柳樹細長的枝葉看起來像什麼？ 活動二：請將柳樹的葉子畫下來。 活動三： 寫下覺得槭樹的葉子像甚麼？ 活動四：請將槭樹的葉子畫下來。 三、綠色步道小書書寫： 介紹柳樹葉子的形狀 介紹槭樹的葉子有幾瓣？ 第四站 花兒朵朵開（40分鐘） 一、教師利用投影片及學生生活經驗介紹： 能散發出濃濃香味的花朵，稱為『香花植物』，香花植物還真不少喔！ 二、實地觀察： 羊蹄甲：春天一來臨，校園中總是百花盛開，美不勝收！在第四站裡有一種非常可愛的植物，因為它的葉子長得像小羊的蹄形，所以取名為『羊蹄甲』，羊蹄甲的花，總是盛開在落葉以後，花瓣是紅紫色的，非常美麗喔！羊蹄甲的果實成熟時，會由青綠色轉變為黑褐色，最後掉落到地面，據說，有時一株新生的羊蹄甲就這樣從地面鑽出，展現生命的活力！ 小朋友請你先觀察羊蹄甲的葉子和果實後，再回答下列問題喔！ （1）請在右邊畫出羊蹄甲的果實形狀 （2）請在下方拓印出羊蹄甲的葉子形狀 三、校園環境介紹：觀察校園中有一個非常舒適的涼亭，可以讓我們在裡面休息、聊天、遊戲。現在請你仔細觀察一下，你有沒有發現到哪些形狀呢？請將你所發現到的圖形勾選出來： 第五站 拜訪榕樹爺爺（40分鐘） 一、實地拜訪： （一）身體的感受：安靜的坐下來，用心體會坐在樹下的感覺： 1. 耳朵聽到了： 風聲、鳥叫聲、蟲叫聲 2. 眼睛看到了：光線射下來、小鳥、很多樹葉、昆蟲 3. 身體感覺到：涼涼的、熱熱的 （二）色彩聯想：美麗的彩虹有七種顏色，請學生仔細看看樹上有多少種顏色？ （三）抱一抱，量一量看看榕樹爺爺有多胖？ （四）、找一片樹葉，看看它像什麼？發揮你的想像力幫葉子們加上一些線條或圖案，完成一幅美麗的創作： 二、教室內利用投影片進行榕樹基本資料介紹。 第六站：有趣的樹木（40分鐘） 一、教室內利用投影片進行樟樹、白千層基本資料介紹 （一）臺灣之寶－樟樹 俗話說：「台灣有三寶：茶、糖和樟腦。」樟樹不但是製作戰船的材料，還可以抽取出金黃色的樟腦油和提煉白色結晶的樟腦。樟腦有獨特的香味，可以提神醒腦，也可以當藥材，更可以驅蟲，因此盛產樟樹的台灣就有「樟腦王國」的美稱。 （二）活動二：脫皮樹－白千層 說到「厚臉皮」，有誰的臉皮比我厚？白千層又名「脫皮