数学人教版五年级下册图形的旋转 教学课件.pptVIP

大风车 主题歌曲.flv 问题：它们是怎样运动的？ 问题：这两个风车的旋转有什么不同？ 问题： 1、两个钟面上的指针的旋转过程有什么相同？ 2、两个钟面上的指针的旋转过程有什么同？ 问题：从“12”到“1”，指针的位置是怎样变化的？ 从“12”到“1”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了30°。 从“1”到“ ”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 60°；从“3”到“6”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 °；从“6”到“12”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 °； 90 问题：你能把这三句话补充完整吗？ 180 3 做一做： 1、把小棒和方格纸上的线段OA重合，任意旋转。 2、和同桌说一说你是怎样旋转的。 1、旋转时点O的位置不变，大小不变，形状不变。 2、每旋转一次三角尺的两条直角边都绕点O顺时针旋转了 90°。 如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转 90°，观察三角尺有什么变化？ （三）、学画旋转后的图形 画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。 问题：1.自己试着画一画。 2.你是怎么画的？ A′ B′ 1.绕点 O 旋转，点 O 的位置不变。 2.先画 OA′，OA 顺时针旋转 90°后的位置 OA′，OA′垂直于 OA， 点 A′与点 O 的距离应该是 4 格。 3.先画 OB′，