数学北师大版八年级下册6.5回顾与思考1.docVIP

前进路中学八年级学科数学“三案导学” 第 周 第 课时 上课时间：2017年 月 日 星期 备课组长签字：杨潇莉 包级领导签字： 王海文 课 题：6.5 回顾与思考 设计人：冯永锋 【教学目标】：1. 掌握平行四边形的性质及判定等的基础上，复习三角形的中位线定理、多边形的 内角和、外角和公式； 2、会熟练应用所学定理进行证明。体会证明中所运用的归类、类比、转化等数学思想； 3、通过讨论交流，进一步培养学生学会对证明方法的总结。 边 角 对角线 平行四边形的性质 对边平行，对边相等 对角相等 对角线互相平分 平行四边形的判定 （1）两组对边平行 （2）两组对边相等 （3）一组对边平行且相等 （4）两组对角相等 （5）对角线互相平分 本节课设计了五个教学环节：第一环节：回顾思考，形成框架；第二环节：随堂练习，巩固提高；第三环节：回顾小结，共同提升；第四环节：分层作业，拓展延伸；第五环节：课后反思。 第一环节：回顾思考，形成框架 一、平行四边形性质、平行四边形的判定定理 BGAE