人力资源的选育用留培训课件.pptVIP

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人力资源的选育用留培训课件

所包括的课题: 一、人力核心战略 二、HRM的概念、发展、经典思想 三、HRM的四大“功能核心”: 选人 育人 用人 留才 四、现代人力资源管理新特点 五、美日台企业人力资源管理的策略分析 一、人力8大核能 4大功能性核心 选才 育才 用才 留才 4大战略性核心 整合 组织 文化 变革 二、概念: 人力资源管理与人事管理 人力资源管理(HRM) Human Resource Management 人事管理 Human Affairs Management 人力资源管理 ≠ 计划生育管理者 二、人力资源管理的定义、发展 人力资源管理,是研究 如何才能最充分地调动员工的积极性, 以及 如何最充分地开发员工的能力,最终提高劳动生产率的学科。 二、人力资源管理的定义、发展 萌芽阶段(公元前----1910年) 公元前18世纪汉谟拉比法典(计时、计件工资) 科学管理阶段(1910年—1940年) 泰勒的科学管理原理(强调改进工作绩效) 法约尔的过程管理方法(强调提高管理技巧) 人际关系时期(1940年—1960年) 马斯洛的人类需要(需求)层次理论 麦格雷戈的X 、Y理论 二、人力资源管理的定义、发展 人本心理学时期(1960年—1970年) 佛隆、劳伦斯等的期望值理论(适当激励达至预期目标) 劳伦斯等的权变理论(没有唯一最好的方法) 迈里斯、布里格斯的个性类型目录(小心MBT) 奥迪阿尼的目标管理法(上下级共同讨论目标任务,小心MBT) 系统管理时期(1980年—至今) 全面质量管理TQM与ISO 9000体系 人事管理——人力资源管理的转变 人力资源——人力资本 二、HRM的经典思想 二、HRM的经典思想 二、HRM的经典思想 二、HRM的经典思想 三、HRM的四大功能核心 1999年对美国著名百货公司 Sears Roebuck 的800个商店的调查显示: 员工态度每提高5%, 客户满意度就会提高1.3%, 组织收入就会提高0.5% 3.1 3.1.1 逻辑思维题 B、选钻石 一楼到十楼的每层电梯门口都放着一颗钻石,钻石大小不一。你乘坐电梯从一楼到十楼,每层楼电梯门都会打开一次,只能拿一次钻石,问怎样才能拿到最大的一颗?   3.1.2 智力测评 传统的IQ题目 树上有10只鸟,一枪射了1只,请问树上还有多少只鸟? 3.1.3 管理观念 问题 3 : 如果你是一家电器公司,现在寻求一名销售员。是招一名懂电器业务再教他学销售呢?还是招一名销售员教他学电器业务? 3.1.4 无领导小组讨论 无领导小组讨论 应试者划分成每组人数四到八人不等,不指定负责人,大家地位平等,要求就某些争议性比较大的问题,例如干部提拔、工作任务分配、额外补助金分配等问题进行讨论。在某些情况下,还要求小组形成一致意见,并以书面形式汇报。每个组员都应在上面签字,以表示自己同意所做的汇报。 3.1.5 管理游戏 汇丰银行的面试 假如你的经理生病了,你作为他的助手,要在两小时内看一叠材料,把事情按轻重缓急排个顺序。你会怎么做? B. 拣豆子: 你面前一个碗里混放着红豆和绿豆,再给两个空碗,要求你在10分钟内把红豆拣到一个碗,把绿豆放进另一个碗。 C. 键盘销售 六个应试者一组扮演小型企业的管理委员会,对于给定的具有不同利润的键盘,每个小组成员均要投资、购买、及销售问题发表意见。主考官通过应试者行为表现的观察,关注小组讨论中自然形成的领导人以及其他成员的组织能力、思维的敏捷性及压力条件下的工作情况等。 3.1.6 管理游戏 小溪任务。 给一组应试者滑轮、铁管、木板、绳索,要求他们把一根粗大的圆木和一块较大的岩石移到小溪的另一边。这个任务只有通过应试者的努力协作才能完成。主考官可以在客观的环境下,有效的观察应试者的领导特征、能力特征、智慧特征和社会关系特征等。 3.1.7 角色扮演 角色扮演是一种常见的情境模拟活动。有些主考官甚至经常采用“攻其不备”的方式,让应试者在毫无准备的情况下作出抉择,以考察应试者能否胜任某项工作。 3.1.8 经典面试点评: 清华大学研究生应聘思科 问:应聘什么职位? 答:技术支持。 问:有一个10人的软件项目,但经济光景不好,预算要减掉一半,但上司还要求要做得更好。你怎么办? 3.1.9 心理性向测试题 在一个暴风雨的晚上,你开着一辆车, 经过一个车站。 有三个人正在等公共汽车,一个是快要死的老人,好可怜的。一个是医生,他曾救过你的命,是大恩人。还有一个女人,她是那种你做梦都娶的人。 3.1.10 社会阅历 麦肯锡的招聘: 为什么下水道的盖子是圆的? 3.1.11、招聘10大误区 招聘10大误区 1.不进行初步筛选 2.面试

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